Núm. 290 «Amb la nova Conselleria pareix que retrocedim trenta anys»
Entrevista a Mireia Soriano, directora del CEIP Cervantes (València).
Núm. 290 Es modifica el barem del Concurs de Trasllats a petició d’STEPV
En la Mesa Sectorial del passat 3 d’octubre la Conselleria va acceptar la proposta del Sindicat per a incrementar la puntuació en el centre amb destinació definitiva.
Núm. 290 STAS i STEPV convoquen concentracions per a exigir l’adjudicació de totes les places pendents
Els dos sindicats van rebre nombroses queixes de centres educatius que reclamen el personal que els falta, tant docent com PAE i PAS, per a poder atendre de forma adequada l’alumnat.
Núm. 290 Escola Valenciana i STEPV acorden treballar conjuntament per a evitar retrocessos en l’ús del Valencià
Les dues entitats es van reunir per a analitzar les polítiques lingüístiques que pretén aplicar el conseller d’Educació en el sistema educatiu.
Núm. 290 La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic valora com a caòtic l’inici de curs
La Plataforma demanarà una reunió al conseller d’Educació.
Núm. 290 La tempesta perfecta i l’elefant en una botiga d’atifells
El morter, article de Joan Blanco.
Núm. 290 La societat de la immediatesa; l’educació de la rapidesa
Article d’Aleixandre Verger Grau (pedagog i mestre) STEPV-Privada.
Núm. 290 Un curs en transició
Universitats Públiques Valencianes.
Núm. 290 Teixint xarxes entre persones sordes i oients
Article de José Luis Sánchez Marco, alumne del curs “Introducció a la llengua de signes”
Núm. 290 Plataforma CoP, una comunitat de pràctica per al foment STEAM i la inclusió educativa
Article de Xavier Nogués Sanchis (Escola Sindical de Formació Melchor Botella IV)
Membre de l’equip de treball STEPV-SPICE ERASMUS-EDU-2021-PEX-TEACH-ACA.
Núm. 290 Un acompanyament docent i tota una experiència de vida
Erasmus+, article d’Inmaculada Pina Martínez, professora IES Ramon Muntaner de Xirivella.
Núm. 290 La Xarxa Educació i Memòria (XEIM) llança un manifest en defensa del tractament de la memòria democràtica a les aules
Article de Rafael Oriola Martínez, Professor Història en l’IES Didin Puig de Guadassuar (Ribera Alta), membre de XEIM i activista en l’associació Guadassuar per la República.