L’STEPV-IV impulsa una proposta per garantir l’accés en igualtat d’oportunitats a les modalitats de Batxillerat d’Arts, General i en règim nocturn
El sindicat considera insuficient la reducció de ràtios, alerta de la pèrdua de suports per a l’alumnat i exigeix una inversió del 7% del PIB
L’Àrea de les Dones de STEPV expressa la seua enèrgica crítica davant l’aprovació del Decret 193/2025, de 12 de desembre, del Consell, de la convivència en el sistema educatiu de la Comunitat Valenciana. Tot i la presentació institucional de la norma com a una eina per “garantir entorns educatius segurs, inclusius i respectuosos”, el decret suposa un pas enrere clar en matèria d’igualtat de gènere, coeducació i participació de la comunitat educativa
El Sindicat ha organitzat una exposició en línia el proper dijous 27 de febrer a les 19.00 hores
S’han presentat més de 4000 al·legacions contra el projecte d’ordre que regula la tria de la llengua base per part de les famílies. És evident que la comunitat educativa rebutja la mal anomenada llei de “llibertat educativa”
Ha sigut l’any de la recessió de l’educació pública, de l’arraconament del valencià i de la nefasta gestió de la DANA. STEPV considera que el conseller ha de dimitir, juntament amb el president Mazón
En una reunió amb el DG de Centres Docents, s’han abordat també la situació de les infraestructures educatives i del servei de menjador
Des del Sindicat observem amb preocupació com es desvien fons que haurien d’anar a l’escola pública
El Sindicat fa costat a la iniciativa que defensa la integració d’altres idiomes com l’italià o l’alemany al PIALP
En la reunió el Sindicat li ha traslladat una bateria de propostes relacionades amb els ensenyaments de règim especial (conservatoris elementals i professionals i escoles oficials d’idiomes)
Aquest matí ha tingut lloc una reunió de treball entre la subdirecció general de formació del professorat de la Conselleria d’Educació i les organitzacions sindicals que tenen representació en la Mesa Sectorial.
El DOGV d’avui elimina la partida de Competències Digitals de l’alumnat de la pública per a transvasar-la a la concertada