Arranjament escolar
La Conselleria fa públic l’arranjament escolar provisional
La Conselleria continua sense consolidar les unitats habilitades. STEPV continua apostant per negociar les plantilles retallades i rebaixar les ràtios encara més per a garantir l’estabilitat dels centres i la qualitat de l’ensenyament
La Conselleria d’Educació ha facilitat l’arranjament escolar per al curs 2019/2020. Recordem que aquest document és la previsió de canvis en unitats d’educació infantil, primària, ESO en centres de primària i educació especial per al curs que ve.
Quant a la proposta provisional d’arranjament, la Conselleria ha modificat el format del document i s’impossibilita la detecció de les unitats que ha creat o que ha suprimit perquè estan incloses en el còmput total de les unitats. Només s’especifiquen les habilitacions (que recordem que són per un curs) i els no funcionaments (unitats que es poden mantindre el curs que ve en funció de la matriculació). D’aquesta manera és complicat fer un seguiment de les unitats creades i suprimides que sí que s’observava en els formats que fins ara la Conselleria facilitava als sindicats.
Per tant, només podem analitzar les unitats habilitades i en no funcionament però no es pot valorar si el saldo entre creacions i supressions és positiu o negatiu perquè caldria fer un estudi centre a centre. Per això, el Sindicat insta a cada centre educatiu a fer l’estudi del seu centre i, en cas de supressions d’unitats que troben injustificades que presenten l’al·legació a la Direcció Territorial corresponent i també al Sindicat, al mail .(JavaScript ha d'estar habilitat per veure aquesta adreça de correu electrònic).
El Sindicat insisteix en la necessitat de negociar les plantilles de primària, retallades pel govern anterior i compromeses a negociar en el calendari per aquest curs, per tal de recuperar i ampliar professorat. A més, cal aprofundir en la reducció de les ràtios, especialment en educació primària, que limitaria la supressió d’unitats. Com tots els anys, STEPV ha engegat una campanya informativa en els centres perquè ens facen arribar les al·legacions, en els casos de pèrdua d’unitats, el més urgentment. També les juntes de personal d’Alacant, València i Castelló poden presentar al·legacions a les Direccions Territorials.
En el quadre adjunt relacionem les unitats habilitades i els no funcionaments per províncies i pel total del País Valencià:
2019/20 | Educació Infantil | Educació Primària | Educació Especial | CiL | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1r cicle | 2n cicle | |||||||||
H | NF | H | NF | H | NF | H | NF | H | NF | |
Alacant | 6 | 0 | 72 | 15 | 66 | 51 | 13 | 1 | 12 | 0 |
Castelló | 5 | 0 | 25 | 13 | 20 | 15 | 5 | 0 | 24 | 0 |
València | 12 | 0 | 70 | 29 | 84 | 55 | 4 | 0 | 45 | 0 |
Total | 23 | 0 | 167 | 57 | 170 | 121 | 22 | 1 | 81 | 0 |
Dif (H-NF) | +23 | +110 | +49 | +21 | +81 | |||||
Nota: H=Habilitacions; NF= No Funcionament |
Comparativa saldo curs 2012/13 – 2019/20
Educació Infantil | Educació Primària | ESO | Educació Especial | Comunicació i Llenguatge | |
---|---|---|---|---|---|
2019/20 | +133 | +49 | — | +21 | +81 |
2018/19 | +205 (+129 2 anys) | +122 | +7 | +36 | +70 |
2017/18 | +100 (+67 2 anys) | +196 | +5 | +15 | +69 |
2016/17 | +124 (+35 2 anys) | +205 | 0 | +41 | +63 |
2015/16 | -4 | +124 | +6 | +24 | +49 |
2014/15 | -128 | +76 | +5 | +6 | +18 |
2013/14 | -56 | +2 | - | 0 | +22 |
2012/13 | +172 | +124 | -2 | +3 | +30 |
Porpostes d’arranjament
- Proposta d’Arranjament DT Alacant
- Proposta d’Arranjament DT Castelló
- Proposta d’Arranjament DT València
Etiquetat com a
Comentaris
Encara no hi ha comentaris per a aquesta entrada.