Reforma educativa
El CEE demana al MEC que publique tots els títols d’FP Bàsica corresponents als actuals PQPI
La imposició de l’aplicació per la via ràpida de la LOMQE per part del MEC implica la transformació dels actuals PQPI en l’FP Bàsica que començarà a impartir-se el proper curs.
En el passat mes de desembre, els STES-i, davant la presentació del projecte de Reial Decret d’implantació d’aquesta FP ja van denunciar la falta de diversos títols de FP Bàsica perquè se seguiren impartint tots els PQPI en vigor, i es va adreçar al Director General d’FP per exigir-li la publicació d’aquests títols.
El Ministeri s’ha compromès a treure 6 nous títols, encara que no ha volgut concretar per a quan
La mateixa exigència ha plantejat el Sindicat en la Comissió del Permanent del Consell Escolar de l’Estat de la setmana passada, que ha informat sobre el projecte de RD pel qual es regulen aspectes específics de la Formació Professional Bàsica dels ensenyaments de formació professional del sistema educatiu, s’aproven catorze títols professionals bàsics i es fixen els seus currículums bàsics. El Sindicat creu necessari que es regulen els títols Professionals Bàsics del conjunt de Famílies Professionals existents, doncs si la regulació es limita als que es publiquen en aquest RD s’estaria limitant l’oferta a l’alumnat i es perdrien llocs de treball.
El Ministeri s’ha compromès a treure 6 nous títols, encara que no ha volgut concretar per a quan. Els STES li han exigit que fos ràpid, de tal manera que es puguen començar a impartir el proper curs.
D’altra banda, el Consell va aprovar una proposta de STES-i per la qual es demana al Ministeri que el professorat dels cossos contemplats en l’article 93 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, puga impartir de forma voluntària els mòduls professionals de Comunicació i Societat I i Ciències Aplicades I en el primer curs dels títols de formació professional bàsica.
Els STES-i instem novament al MEC i a la seua Direcció General d’FP al fet que assumisca i desenvolupe aquestes propostes del Consell Escolar de l’Estat.
Comentaris
Encara no hi ha comentaris per a aquesta entrada.