Relacions família/escolaJornada Educació Infantil. Illes, 2003 / Graciela Riutort Taboada i Francesca Esteve MartÌnezIdioma Català |
Per què consideram que els pares i les mares han d'estar implicats en l'escola? |
Escola obertaJornada Educació Infantil. Illes, 2003 / CP Sant BartomeuIdioma Català |
Intenta donar resposta a les inquietuds, preocupacions i a tots aquells problemes que es donen entre els nostres joves i nins: convivència, disciplina, alimentació, sexualitat... |
Conclusions de la Jornada d’educació infantilJornada Educació Infantil. Illes, 2002Idioma Català |
Els vertaders protagonistes de les jornades van ser els professors participants que representaven gairebé la totalitat de centres on s’imparteix educació infantil (1r i 2n cicle), i que organitzats en grups de treball arribaren a les conclusions que s’indiquen a continuació. |
Conclusions del Taller 0-3Jornada Educació Infantil. Illes, 2002Idioma Català |
Líinfant des que neix és una persona de ple dret, amb possibilitat d'educació. Escola i societat han de teixir el mateix projecte: la cultura del creixement personal en harmonia amb el medi. |
Taller de llenguatge i aprenentatgeJornada Educació Infantil. Illes, 2002Idioma Català |
Quina és la realitat respecte a l'ensenyament/aprenentatge de la llengua a la teva escola? És aquesta realitat un reflex del Projecte lingüístic? |
Taller de construcció de la identitatJornada Educació Infantil. Illes, 2002Idioma Català |
Quines pràctiques pedagògiques es realitzen a la teva escola per potenciar la construcció de la identitat de l’infant. Expectatives, dubtes, inquietuds en relació amb aquest tema. |
Taller relacions família/escolaJornada Educació Infantil. Illes, 2002Idioma Català |
Com es du a terme la relació família/ escola o com influeixen en la relació família/ escola els canvis que han anat sorgint a la nostra societat. |
Taller de coordinacióJornada Educació Infantil. Illes, 2002Idioma Català |
Coordinació entre els cicles d'educació infantil / Coordinació entre l'etapa díeducació infantil i l'etapa de primària |
Sol·licitud i autorització de modificació de la jornada escolar en els centres sostinguts amb fons públics (Ed. Infantil i Primària) del País Valencià |
RESOLUCIÓ de 19 de desembre de 2023, del director general d'Ordenació Educativa i Política Lingüística, per la qual es dicten les instruccions sobre el procediment previst en l'Orde 9/2022, de 25 de febrer, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen les condicions i el procediment de sol·licitud i d'autorització de modificació de la jornada escolar en els centres sostinguts amb fons públics de segon cicle d'Educació Infantil i d'Educació Primària del sistema educatiu valencià, i s'establix el calendari a efectes de la modificació de la jornada escolar per al curs 2024-2025. Jornada Escolar |
PDF 40838 |
Decret creació de nou col·legi d’Educació Infantil i Primària a Torrevella |
DECRET 215/2023, de 14 de desembre, del Consell, pel qual es crea el Col·legi d'Educació Infantil i Primària Número 14 en la localitat de Torrevieja. Infraestructures educatives |
PDF 41369 |
Correcció d’errors que regulen la creació d’unitats de primer cicle d’Educació Infantil |
Correcció d'errors de la Resolució de 29 de juny de 2023, de la consellera d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es creen unitats de primer cicle d'Educació Infantil (2 anys) finançades pel Programa d'impuls d'escolarització en el primer cicle d'Educació Infantil del Pla de recuperació, transformació i resiliència finançat per la Unió Europea - NextGenerationEU. Organització EI |
PDF 39462 |
Es modifica la resolució per la qual s’aproven les instruccions per a l’organització i funcionament dels centres d’Educació Infantil de segon cicle, Educació Primaria, ESO i Batxillerat 2022-2023 |
RESOLUCIÓ de 3 de novembre de 2022, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Formació Professional, per la qual es modifica la resolució per la qual s'aproven les instruccions per a l'organització i funcionament dels centres que imparteixen Educació Infantil de segon cicle i Educació Primària durant el curs 2022-2023 i la resolució per la qual s'aproven les instruccions per a l'organització i funcionament dels centres que imparteixen Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat durant el curs 2022-2023. Organització dels centres |
PDF 37267 |
CORRECCIONS d’errades: l’ordenació i el currículum d’Educació Infantil. |
CORRECCIONS d'errades del Decret 100/2022, de 29 de juliol, del Consell, pel qual s'estableix l'ordenació i el currículum d'Educació Infantil. Educació Infantil |
PDF 37162 |
Decret per qual es crea l’escola d’Educació Infantil de primer cicle Doctora Anna Lluch, en l’Entitat Local Menor el Perelló. |
DECRET 129/2022, de 30 de setembre, del Consell, pel qual es crea l'escola d'Educació Infantil de primer cicle Doctora Anna Lluch, en l'Entitat Local Menor el Perelló. Educació Infantil |
PDF 36917 |
Decret per qual es crea l’Escola d’Educació Infantil de primer cicle Pequelar, a Betxí. |
DECRET 128/2022, de 30 de setembre, del Consell, pel qual es crea, com a centre de titularitat de la Generalitat, l'Escola d'Educació Infantil de primer cicle Pequelar, a Betxí. Educació Infantil |
PDF 36915 |
Ordenació i currículum de l’Educació Infantil |
DECRET 100/2022, de 29 de juliol, del Consell, pel qual s'estableix l'ordenació i el currículum d'Educació Infantil Educació Infantil |
PDF 36625 |
RD: L’ordenació i els ensenyaments mínims d’educació infantil |
Reial Decret 95/2022, de l'1 de febrer, pel qual se estableix la ordenació i les ensenyances mínimes de l'educació infantil. Educació Infantil |
PDF 35144 |
Organització i el funcionament dels centres d’Educació Infantil o d’Educació Primària. |
DECRET 253/2019, de 29 de novembre, del Consell, de regulació de l'organització i el funcionament dels centres públics que imparteixen ensenyaments d'Educació Infantil o d'Educació Primària. Organització dels centres |
PDF 26564 |
Organització i el funcionament de les escoles infantils de primer cicle de titularitat pública |
ORDRE 21/2019, de 30 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'organització i el funcionament de les escoles infantils de primer cicle de titularitat pública. Educació Infantil |
PDF 24659 |
Instruccions d’inici de curs 2018/19: Infantil i Primària |
RESOLUCIÓ de 27 de juny de 2018, del secretari autonòmic d'Educació i Investigació, per la qual s'aproven les instruccions per a l'organització i el funcionament dels centres que imparteixen Educació Infantil de segon cicle i Educació Primària durant el curs 2018-2019. Instruccions inici curs |
PDF 21561 |
Ràtios en Educació infantil des de 3 anys per al curs 2018/19 |
ORDRE 22/2018, de 30 de maig, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es fixa el nombre màxim d’alumnat per unitat en l’escolarització des del nivell d’Educació Infantil (3 anys), per al procediment d’admissió durant el curs 2018-2019, en determinades localitats de la Comunitat Valenciana. Educació Infantil |
PDF 21124 |
Condicions i procediment de sol·licitud i d’autorització de la jornada continuada |
ORDRE 2/2018, de 16 de gener, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es modifica l’Ordre 25/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regulen les condicions i el procediment de sol·licitud i d’autorització d’un pla específic d’organització de la jornada escolar en els centres sostinguts amb fons públics de segon cicle d’Educació Infantil, Educació Primària i Educació Especial de la Comunitat Valenciana. Jornada Escolar |
PDF 19457 |
Arrantament escolar 2017/18: Correcció d’errades |
CORRECCIÓ d’errades de la Resolució de 18 de maig de 2017, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es publica el catàleg d’unitats, la denominació i altres aspectes de determinats centres docents públics d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Infantil i Primària i educació especial, de titularitat de la Generalitat. Arranjament escolar |
PDF 17659 |
Ensenyaments mínims del segon cicle d’educació infantil |
Reial decret 1630/2006, de 29 de desembre, pel qual s'estableixen els ensenyaments mínims del segon cicle d'Educació Infantil (BOE 04/01/2007) Educació Infantil |
PDF 5641 |
Beques assistència lingüística en anglés |
ORDE 54/2012, de 9 d’agost, de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, per la qual es convoquen 329 beques per a la realització de pràctiques professionals en matèria d’assistència lingüística en anglés en centres docents dependents de la Generalitat durant l’exercici 2012-2013. Plurilingüisme |
PDF 2320 |
Instruccions d’inici de curs d’Infantil i Primària Curs 2012/13 |
RESOLUCIÓ de 3 d’agost de 2012, de la Subsecretaria i de les direccions generals d’Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa i de Centres Docents, de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, per la qual es dicten i aproven instruccions per a l’organització i el funcionament en les escoles d’Educació Infantil de segon cicle i col·legis d’Educació Primària per al curs 2012-2013. Instruccions inici curs |
PDF 2317 |
Requisits mínims del Primer Cicle d’Infantil |
DECRET 2/2009, de 9 de gener, del Consell, pel qual s'establixen els requisits mínims que han de complir els centres que impartisquen el Primer Cicle de l'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana. CORRECCIÓ d'errades de la Resolució de 15 d'abril de 2019, de la Direcció General de Centres i Personal Docent, per la qual es concedeix l'autorització provisional prevista en la disposició addicional segona, apartat 1, del Decret 2/2009, de 9 de gener del Consell, pel qual s'estableixen els requisits mínims que han de complir els centres que impartisquen el primer cicle de l'Educació Infantil en la Comunitat Valenciana, als centres docents privats que figuren en l'annex. Educació Infantil |
PDF 1499 |
Aproximació a la llengua anglesa en el segon cicle de l’educació infantil |
RESOLUCIÓ de 30 juliol de 2008, de la Direcció General d’Ordenació i Centres Docents i de la Direcció General de Personal, per la qual s’establixen els requisits bàsics, criteris i procediments per aplicar en els centres educatius un programa d’educació plurilingüe que permitisca fomentar una primera aproximació a la llengua anglesa en el segon cicle de l’educació infantil. Plurilingüisme |
PDF 2319 |
Instruccions organització i el funcionament de primària 2011/2012 |
RESOLUCIÓ de 27 de juny de 2011, de la Subsecretaria i de les direccions generals d'Ordenació i Centres Docents, i d'Educació i Qualitat Educativa, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual es dicten i aproven instruccions per a l'organització i el funcionament en les escoles d'Educació Infantil de segon cicle i col·legis d'Educació Primària per al curs 2011-2012. Instruccions inici curs |
PDF 1045 |
Reglament Orgànic i Funcional de les Escoles d’Infantil i dels Col·legis d’Educació Primària |
DECRET 233/1997, de 2 de setembre, del Govern Valencià, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional de les Escoles d'Educació Infantil i dels Col·legis d'Educació Primària. DOGV Nº 3073, de 08-09-1997. Instruccions inici curs |
PDF 1044 |
Cicle formatiu de Grau Superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Educació Infantil |
ORDE de 29 de juliol de 2009, de la Conselleria d’Educació, per la qual s’establix per a la Comunitat Valenciana el currículum del cicle formatiu de Grau Superior corresponent al títol de Tècnic Superior en Educació Infantil (DOCV 3/09/09). FP Cicles Formatius |
PDF 958 |
Requisits mínims dels centres del primer cicle de l’Educació Infantil |
ORDE 8/2011, de 23 de febrer, de la Conselleria d’Educació, per la qual s’establix el procediment d’autorització provisional previst en la disposició addicional segona, apartat 1, del Decret 2/2009, de 9 de gener, del Consell, pel qual s’establixen els requisits mínims que han de complir els centres que impartisquen el primer cicle de l’Educació Infantil en la Comunitat Valenciana (DOGV 10/03/2011). Educació Infantil |
PDF 821 |
Requisits bàsics, criteris i procediments aproximació a la llengua anglesa en infantil |
RESOLUCIÓ de 30 juliol de 2008, de la Direcció General d’Ordenació i Centres Docents i de la Direcció General de Personal, per la qual s’establixen els requisits bàsics, criteris i procediments per aplicar en els centres educatius un programa d’educació plurilingüe que permitisca fomentar una primera aproximació a la llengua anglesa en el segon cicle de l’educació infantil (DOCV 21/08/08). Educació Infantil |
PDF 820 |
ORDE de 24 de juny de 2008 sobre l’avaluació en l’etapa d’Educació Infantil (DOCV 25/07/08). |
ORDE de 24 de juny de 2008, de la Conselleria d’Educació, sobre l’avaluació en l’etapa d’Educació Infantil (DOCV 25/07/08). Educació Infantil |
PDF 819 |
Organització de la preescolar i condicions que hauran de reunir els centres d’esta etapa |
Reial Decret 113/2004, pel qual es desenvolupen els aspectes educatius bàsics i l'organització de les ensenyances de l'educació preescolar, i es determinen les condicions que hauran de reunir els centres d'esta etapa. Educació Infantil |
PDF 816 |
Requisits mínims dels centres del primer cicle de l’Educació Infantil |
ORDE 8/2011, de 23 de febrer, de la Conselleria d’Educació, per la qual s’establix el procediment d’autorització provisional previst en la disposició addicional segona, apartat 1, del Decret 2/2009, de 9 de gener, del Consell, pel qual s’establixen els requisits mínims que han de complir els centres que impartisquen el primer cicle de l’Educació Infantil en la Comunitat Valenciana (DOGV 10/03/2011) Educació Infantil |
PDF 812 |