Necessitats educatives especials

INSTRUCCIÓ conjunta de la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa i de la Direcció General d’Universitats, sobre l’ús de pròtesis auditives, audiòfons, diademes i altres dispositius per part de persones sordes o amb discapacitat auditiva en la realització de les proves d’accés a les universitatspúbliques valencianes / Annex I (Nou)

DECRET 46/2026, de 27 de març, del Consell, pel qual es modifiquen els decrets 156/2007, 157/2007, 158/2007 i 159/2007, de 21 de setembre, del Consell; el Decret 167/2017, de 3 de novembre, del Consell, i el Decret 2/2022, de 14 de gener, del Consell, d’ ensenyances de règim especial (ERE), i es deroguen l’Orde 32/2016, de 12 de juliol, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, i l’Orde 39/2016, de 27 de juliol, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport.

RESOLUCIÓ de 30 de març de 2026, de la Secretaria Autonòmica d'Educació, per la qual es dicten instruccions per al desenrotllament i l'execució del Pla de formació davant d'emergències de protecció civil, en centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana.

DECRET 182/2025, de 26 de novembre, del Consell, pel qual es crea el Centre d’Educació Especial Glorieta, en la localitat de Segorbe.

RESOLUCIÓ de 10 de novembre de 2025, conjunta de la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa i de la Direcció General d'Universitats, per la qual es dicten instruccions per a l'adaptació en les proves d'accés a les universitats públiques valencianes per a les persones amb necessitats específiques de suport educatiu

RESOLUCIÓ de 29 de juliol de 2025, de la Secretaria Autonòmica d’Educació, per la qual s’aproven instruccions en matèria d’ordenació acadèmica i d’organització de l’activitat docent en els centres que impartixen ensenyances esportives de règim especial a la Comunitat Valenciana, durant el curs 2025-2026.

RESOLUCIÓ de 10 de gener de 2025, per la qual es publica el catàleg d'unitats, la denominació i altres aspectes de determinats centres docents públics d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Infantil i Primària i Educació Especial, de titularitat de la Generalitat, per al curs 2024-2025.

RESOLUCIÓ de 5 de desembre de 2024, de la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, per la qual es resol la convocatòria de subvencions i assignacions econòmiques per a realitzar activitats complementàries dirigides a l’alumnat escolaritzat en centres d’educació especial o en unitats d’educació especial situades en centres ordinaris sostinguts amb fons públics, per a l’exercici de 2024.
Correcció d'errades

RESOLUCIÓ de 25 de juliol de 2024, per la qual es dicten instruccions per a l'organització i el funcionament dels centres d'Educació Especial sostinguts amb fons públics per al curs 2024-2025.

ORDRE 10/2023, de 22 de maig, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual es regulen i concreten determinats aspectes de l’organització i el funcionament de l’orientació educativa i professional en el sistema educatiu valencià [DOGV 30/05/2023]

ORDRE 20/2019, de 30 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'organització de la resposta educativa per a la inclusió de l'alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics del sistema educatiu valencià [DOGV 03/05/2019]

RESOLUCIÓ de 5 de desembre de 2024, de la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, per la qual es resol la convocatòria de subvencions i assignacions econòmiques per a realitzar activitats complementàries dirigides a l’alumnat escolaritzat en centres d’educació especial o en unitats d’educació especial situades en centres ordinaris sostinguts amb fons públics, per a l’exercici de 2024.
Correcció d'errades

RESOLUCIÓ de 25 de juliol de 2024, per la qual es dicten instruccions per a l'organització i el funcionament dels centres d'Educació Especial sostinguts amb fons públics per al curs 2024-2025.

RESOLUCIÓ de 6 de juliol de 2023, de la directora general d'Inclusió Educativa, per la qual es dicten instruccions per a l'organització de l'atenció educativa domiciliària i hospitalària.

Acord de 29 de juny de 2023, del Consell de ratificació de l'acord subscrit entre la Conselleria d'Educació, Cultura i esport i les organitzacions sindicals de la mesa sectorial d'educació, pel qual es pacten els criteris per a la determinació de les plantilles de llocs de treball i les plantilles tipus de les escoles infantils de segon cicle, col·legis públics d'educació primària, col·legis públics d'educació infantil i primària i centres d'educació especial de titularitat de la Generalitat Valenciana.

RESOLUCIÓ de 8 de juny de 2023, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es convoquen subvencions i assignacions econòmiques per a la realització d'activitats complementàries dirigides a l'alumnat escolaritzat en centres d'educació especial o en unitats d'educació especial ubicades en centres ordinaris sostinguts amb fons públics, per a l'exercici 2023.

Decret 105/2022, de 5 d'agost, del Consell, d'organització i funcionament dels centres d'Educació Especial

RESOLUCIÓ de 31 juliol de 2020, de la directora general d'Inclusió Educativa, per la qual es regula, amb caràcter experimental, l'organització dels centres específics d'Educació Especial de titularitat de la Generalitat com a centres de recursos.

RESOLUCIÓ de 29 de juliol de 2020, del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual es dicten instruccions per a l'organització i funcionament dels centres específics d'Educació Especial sostinguts amb fons públics per al curs 2020-2021.

RESOLUCIÓ de 18 de juliol de 2019, del secretari autonòmic d’Educació i Formació Professional, per la qual es dicten instruccions per a l’organització i funcionament dels centres docents específics d’Educació Especial sostinguts amb fons públics per al curs 2019-2020.

• Correcció d'errades del 26 de juliol de 2019.

RESOLUCIÓ 18 de juliol de 2018, del secretari autonòmic d'Educació i Investigació, per la qual es dicten instruccions per a l'organització i el funcionament de les unitats específiques d'educació especial ubicades en centres ordinaris sostinguts amb fons públics que imparteixen ensenyaments de segon cicle d'Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria per al curs 2018-2019.

RESOLUCIÓ de 18 de juliol de 2018, del secretari autonòmic d'Educació i Investigació, per la qual es dicten instruccions per a l'organització i funcionament dels centres d'Educació Especial sostinguts amb fons públics per al curs 2018-2019.

RESOLUCIÓ d’1 d’agost de 2017, de la Direcció General de Centres i Personal Docent, per la qual es relaciona el catàleg d’unitats, les creacions, supressions i modificacions de llocs de treball docents i es publica la plantilla orgànica del cos de mestres dels centres docents públics d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Infantil i Primària i Educació Especial, de titularitat de la Generalitat.

RESOLUCIÓ de 24 de juliol de 2017, del secretari autonòmic d'Educació i Investigació, per la qual es dicten instruccions per a l'organització i funcionament dels centres d'educació especial sostinguts amb fons públics per al curs 2017-2018.

RESOLUCIÓ de 18 de maig de 2017, de la Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es publica el catàleg d'unitats, la denominació i altres aspectes de determinats centres docents públics d'Educació Infantil, Educació Primària, Educació Infantil i Primària i Educació Especial, de titularitat de la Generalitat.

Resolució de 15 de juny de 2016, del director general de Política Educativa, per la qual s’aprova el calendari previst en l’Ordre 25/2016, de 13 de juny, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per a la realització del procés de sol·licitud i d’autorització d’un pla específic d’organització de la jornada escolar en els centres sostinguts amb fons públics de segon cicle d’Educació Infantil, Educació Primària i Educació Especial de la Comunitat Valenciana per al curs 2016-17.

Resolució d’1 de juliol de 2016, de les direccions generals de Política Educativa i de Centres i Personal Docent, per la qual es dicten instruccions per a l’organització i funcionament dels centres d’Educació Especial per al curs 2016-2017

RESOLUCIÓ de 10 de juny de 2015, de les direccions generals d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística i de Centres i Personal Docent, per la qual s'aproven instruccions per al curs 2015-2016 en matèria d'organització i funcionament dels centres d'Educació Especial de titularitat de la Generalitat de la Comunitat Valenciana.

RESOLUCIÓ de 21 de juliol de 2014, de les direccions generals d'Innovació, Ordenació i Política Lingüística i de Centres i Personal Docent, per la qual s'aproven instruccions per al curs 2014-2015 en matèria d'organització i funcionament dels centres d'educació especial de titularitat de la Generalitat de la Comunitat Valenciana.

ORDE 12/2013, de 14 de març, de la Conselleria d’Edu- cació, Cultura i Esport, per la qual es fixen els criteris per a la determinació de les relacions de llocs de treball i es publiquen les plantilles tipus de les escoles infantils (segon cicle), col·legis públics d’Educació Primària, col·legis públics d’Educació Infantil i Primària i centres d’educació especial de titularitat de la Generalitat. [2013/2775]

RESOLUCIÓ de 11 de juliol de 2012, de les direccions generals d'Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa i de Centres Docents, i de la Subsecretaria, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocupació, per la qual s'aproven instruccions per al curs 2012-2013 en matèria d'organització i funcionament dels centres d'educació especial de titularitat de la Generalitat de la Comunitat Valenciana. (pdf 190KB)

DECRET 227/2003, de 14 de novembre, del Consell de la Generalitat, pel qual es modifica el Decret 39/1998, de 31 de març, d’ordenació de l’educació per a l’atenció de l’alumnat amb necessitats educatives especials

ORDRE d’1 d’abril de 2008, de la Conselleria d’educació, per la qual es classifiquen els llocs de treball docent d’especial dificultat de centres públics d’educació infantil i primària per al curs 2007-2008.

Reial Decret 1664/1991, pel qual es modifica el Reial Decret 895/1989.

Reial Decret 895/1989, pel qual es regula la provisió de llocs de treball en centres públics de preescolar, educació general bàsica i educació especial.

Reial Decret 895/1989, pel qual es regula la provisió de llocs de treball a centres públics de preescolar, educació general bàsica i educació especial.

RESOLUCIÓ de 5 de juliol de 2011, de la Subsecretaria i de la Direcció General d'Ordenació i Centres Docents, per la qual s'aproven instruccions per al curs 2011-2012 en matèria d'organització i funcionament dels centres d'educació especial de titularitat de la Generalitat de la Comunitat Valenciana.

Correcció d'errades de la Llei 11/2003.

Resolució 9 d'abril de 2002, per la qual precisa els criteris d'aplicació de certs apartats de l'ordre de 16 de juliol de 2001.

Ordre del 16 de juliol de 2001, per la qual es regula l'atenció educativa a l'alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres d'educació infantil i educació primària.

Decret 39/1998, d'ordenació de l'educació per a l'atenció de l'alumnat amb necessitats educatives especials.

Ordre de 14 de febrer de 1996, per la qual es regula el procediment per a la realització per a l'avaluació psicopedagògica i el dictamen d'escolarització, i s'estableixen els criteris per a l'escolarització dels alumnes amb necessitats educatives especials.

Reial Decret 696/1995, el qual regula l'escolarització d'alumnat amb necessitats educatives especials.

Ordre de l'11 de novembre de 1994, per la qual s'estableix el procediment d'elaboració del dictamen per a l'escolarització dels alumnes amb necessitats educatives especials.

Llei 13/1982, d'integració social dels minusvàlids.

Ordre de 22 d’octubre de 2007, de la Conselleria d’Educació, per la qual s’adapten les normes contingudes en el Decret 233/1997, de 2 de setembre, del Consell, pel qual s’aprova el Reglament Orgànic i Funcional de les Escoles d’Educació Infantil i dels Col·legis d’Educació Primària, referides a la composició dels consells escolars dels centres d’Educació Especial de la Comunitat Valenciana

Ordre de 14 de febrer de 1996, sobre avaluació d'alumnes amb n.e.e. que cursen les ensenyances de règim general.

Instruccions conjuntes de 8 de novembre de 2002, sobre criteris generals per a la modificació de la composició per unitats, llocs de treball i altres característiques, dels Centres Docents Públics d'Educació Infantil (2on cicle), Primària i Educació Especial.