STEPV ha participat en una nova reunió de la Comissió de Seguiment de l’Ensenyament Concertat en que la Conselleria ha presentat la proposta d’Acord sobre la dotació horària dels Centres d’Educació Especial (CEE) i dels centres concertats de Formació Professional per al curs 2026-2027.

El sindicat valora positivament algunes de les millores plantejades, però ha deixat clar que abans de signar qualsevol acord és imprescindible que la Conselleria assumisca un compromís real i amb calendari per negociar les plantilles dels centres concertats, especialment les dels Centres d’Educació Especial.

Més recursos per als CEE, però amb interrogants
La principal novetat de la proposta és la incorporació d’una dotació addicional de professorat especialista de Pedagogia Terapèutica (PT) a tots els centres concertats d’Educació Especial.

Durant la reunió, STEPV ha preguntat si aquesta dotació suposa un docent de PT addicional per als centres o bé la consolidació de la figura existent. Davant el dubte plantejat pel sindicat, el director general de centres s’ha compromés a revisar aquesta qüestió amb els serveis tècnics abans de la redacció definitiva de l’acord. STEPV ha plantejat també la possibilitat d’una flexibilització perquè el centre decidixca en funció de la seua realitat quin perfil professional és el més apropiat. Finalment el director general de centres ens ha comunicat que la dotació serà tant per a PT com per a AiL.

Correcció de la dotació en tres CEE
La Conselleria també planteja incrementar la dotació horària de tres centres:
  • El Molí (València): +7 hores.
  • ALPE (Torrevella): +15 hores.
  • Los Silos (Montcada): +12 hores.

L’objectiu és equiparar-los a la dotació dels centres públics amb el mateix nombre d’unitats.
STEPV considera, però, que aquesta correcció no hauria de formar part de l’acord, ja que es tracta simplement d’una regularització pendent que podria resoldre’s mitjançant una instrucció administrativa específica.

FP es consoliden les hores de gestió, però la FP Bàsica continua oblidada
La proposta consolida com a estructurals les 5 hores setmanals per grup de segon curs de Formació Professional, que fins ara tenien caràcter provisional. Aquesta mesura consolida un total de 1.410 hores setmanals per al conjunt dels centres concertats.
A més, la Conselleria crea una nova borsa de fins a 400 hores setmanals, que es distribuiran segons diferents criteris organitzatius i educatius.

No obstant això, STEPV ha denunciat que els centres que imparteixen Formació Professional Bàsica no reben cap increment de recursos, una situació injustificada que el sindicat ha exigit corregir incorporant aquesta dotació al text de l’acord. Davant la insistència de STEPV i després d’un recés el director general ens ha comunicat que dotaran d’una hora a la setmana als 7 centres que imparteixen FPBàsica.
El sindicat també ha demanat explicacions per la desaparició del recurs de FP Inclusiva, que fins ara només existia a l’IES Veles e Vents de València, sense que la Conselleria haja justificat la seua eliminació.

Cal garantir la continuïtat del finançament
La proposta estableix que les noves hores tant dels CEE com de la FP tindran la consideració de Programa Específic Anual, amb finançament inclòs en els mòduls econòmics dels pressupostos.
Per a STEPV aquesta fórmula és insuficient. El sindicat ha reclamat que el text de l’acord incorpore un compromís explícit de continuïtat en els cursos futurs, perquè aquestes millores no depenguen cada any de la voluntat pressupostària de l’Administració.

STEPV exigeix negociar les plantilles dels Centres d’Educació Especial
El sindicat ha aprofitat la reunió per traslladar al director general la preocupació creixent dels professionals dels Centres d’Educació Especial davant l’increment constant de les necessitats educatives sense una actualització dels recursos humans.

Entre les principals reivindicacions traslladades destaquen:
  • adaptar les plantilles a la realitat actual dels centres, especialment davant l’augment de l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista (TEA).
  • incrementar la dotació de mestres d’Audició i Llenguatge (AiL), insuficient per atendre alumnat amb necessitats de suport de màxima intensitat.
  • solucionar la situació creada després de la Resolució de 8 de juliol de 2026, que permet sol·licitar hores addicionals d’AiL però que, paradoxalment, impedeix als CEE concertats fer aquesta sol·licitud a través de la plataforma OVICE.
  • revisar les ràtios dels centres en funció de la tipologia de l’alumnat.
  • incorporar de manera reglada la figura de la fisioterapeuta en totes les tipologies que ho requerisquen, inclòs l’alumnat amb TEA.
  • crear la figura del terapeuta ocupacional als Centres d’Educació Especial, imprescindible davant l’augment de l’alumnat amb necessitats molt intenses de suport.
  • garantir que l’alumnat no perda recursos de suport simplement pel fet de canviar d’un centre públic a un centre concertat sostingut amb fons públics.

Finalment, STEPV ha reiterat la seua reivindicació històrica perquè figures professionals com les fisioterapeutes, educadores i altres perfils d’atenció especialitzada siguen assumides mitjançant pagament delegat. Mentre això no siga una realitat, el sindicat reclama una actualització del mòdul complementari que permeta als centres assumir el cost real d’aquests professionals.

Per a STEPV, qualsevol acord sobre dotacions ha d’anar més enllà de l’increment puntual d’hores. És imprescindible abordar la negociació de les plantilles, garantir el finançament estable dels recursos i assegurar que els centres concertats d’Educació Especial disposen dels professionals necessaris per oferir una atenció educativa de qualitat a tot l’alumnat.

El text definitiu de l’acord dotació horària ens el lliuraran només tinguen afegides les millores que s’han fet en la sessió de la reunió de hui. Us facilitarem l’acord definitiu una vegada ens el lliure l’admninistració.