Un minut de silenci per Palestina
Assemblea informativa sobre el Concurs de Trasllats 2023-2024
Allioli 290 - ‘Les pitjors adjudicacions de la història’
STEPV i STAS-Iv es concentren perquè s’adjudiquen totes les places als centres educatius
Assemblea informativa Fase de pràctiques 2023/2024
‘Carme Miquel, una mestra compromesa’
Assemblea informativa sobre el funcionament de MUFACE
STEPV reclama solucions definitives per al servei d’autobusos escolars
Els cinc sindicats de la Mesa d’Educació traslladen el malestar del professorat a la Conselleria
STEPV dona suport a les concentracions del professorat afectat per les adjudicacions
Per què STEPV diu no al conveni d’universitats?
Resum de l’assemblea de l’STEPV sobre l’ampliació places del Concurs de Mèrits
Allioli 289 - ‘L’Escola Pública enfront de la mercantilització de l’educació’
Els nostres referents: Alfred Ramos
Concentració - ‘Que no es perda cap plaça’
Assemblea reclamacions pràctiques 2019
Exposició d’art de final de curs de l’alumnat de l’IES Tirant lo Blanc de Torrent
Assemblea sobre el concurs de mèrits - 15 de juny 2023
XIV Congrés STEPV
STEPV presenta 23.108 signatures per la baixada de ràtios en l’ensenyament
Coeducart 2023
Assemblea sobre les renúncies al concurs de mèrits
Assemblea sobre les Comissions de Servei 2023
Vídeo orientatiu sobre el concurs de mèrits
Assemblea Habilitacions - Professorat Interí (cos de mestres)
La Trobada d’escoles en valencià de Sant Joan reivindica llengua i medi ambient
STEPV participa en la Trobada d’Escoles en Valencià de la Plana Baixa
Assemblea sobre com reclamar la baremació al concurs de mèrits
STEPV participa en la Trobada d’Escoles en Valencià de la ciutat de València
Asseblea PTFP sense requisits
Vídeo informatiu sobre el procediment d’ingrés del PTFP amb titulació universitària
Entrevista a Marifé Arroyo, ‘la Mestra’
Assemblea oposicions 2023
Contra la precarietat del professorat associat de les universitats públiques
Assemblea ‘Obertura de borses extraordinàries’
Presentació a València del calendari 2023 ‘Temps de dones, dones en el temps’
Presentació del Calendari ‘Temps de dones, dones en el temps’ 2023 a Castelló
Presentació del Calendari de les Dones 2023 a Alacant
Assemblea ‘Com fer les peticions telemàtiques del concurs de trasllats’
Assemblea concurs de mèrits - 30 novembre 2022
Concurs de mèrits 2022 - Com participar-hi
Espai Freire
Paraules d’alliberament
Oposicions
Temaris d’oposicions vigents des del febrer de 2012
Borses de treball
Comunitats Autònomes
Borses de treball
Llengua
STEPV, STEI Intersindical i USTEC-STEs (IAC) inicien un camí conjunt per reivindicar la llengua a l’ensenyament
Els tres sindicats construiran un moviment unitari per frenar qualsevol decisió política contra la nostra llengua.

Aquest matí a l’Escola de Formació i Mitjans Didàctics de l’STEI Intersindical s’ha fet la conferència de premsa conjunta dels tres sindicats majoritaris de l’ensenyament a Catalunya, el País Valencià i les Illes Balears: USTEC·STEs (IAC), STEPV-IV i STEI Intersindical.
Marc Candela, de l’STEPV-IV, ha explicat que des 1984 al País Valencià va haver-hi un sistema de línies, en català i en espanyol. Aquest sistema preveia un increment de l’ús del català a les línies en espanyol, que no es va produir.
El 2018 el Govern del Botànic va substituir aquests programes per un sistema únic en què tot l’alumnat havia de fer un mínim de 25% en català i un 25% en espanyol; i la resta en l’altra llengua i en anglés.
El Govern actual del PP i Vox ha anunciat que derogarà aquesta llei i que establirà un programa únic a cada centre perquè les famílies trien quina serà la llengua vehicular del centre. Aquest fet suposarà un gran retrocés per a l’ensenyament en català.
L’STEPV-IV proposa una regulació similar al Decret de mínims de les Illes Balears. En aquest sentit, ha apuntat que és molt important la feina conjunta amb entitats com ara Escola Valenciana.
Iolanda Segura, de la USTEC·STEs (IAC), denuncia que les campanyes en contra de la immersió a Catalunya venen de lluny —amb episodis com l’oposició als aspectes lingüístics de l’Estatut del 2006— i són provocats per grupuscles minoritaris que van contra la convivència. Els tribunals prenen part i anteposen les idees de llibertats individuals a les de les llibertats col•lectives.
Segura denuncia que el nou Decret d’ús del català a l’ensenyament no blinda la llengua catalana i, molt probablement, no servirà per a frenar la sentència del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya, que imposa un mínim del 25% de les classes en castellà a les aules.
Per a la USTEC la immersió lingüística ha funcionat, ja que els alumnes tenen un coneixement equitatiu de llengua catalana i castellana. Aquest model educatiu prioritza la igualtat d’oportunitats i la cohesió social: el resultat de les competències bàsiques i la selectivitat indiquen que el model d’immersió garanteix l’aprenentatge i la competència en les dues llengües.
Pel que fa a les Illes Balears, Miquel Gelabert (de l’STEI Intersindical) ha rebutjat els plans del PP i Vox contra la llengua pròpia en tots els àmbits, no només l’educatiu. Ha remarcat que el projecte polític de la dreta i l’extrema dreta és la substitució absoluta de la llengua catalana per la llengua espanyola en tots els àmbits.
També ha recordat que els problemes principals de l’ensenyament tenen relació amb les inversions, i se centren en aspectes com ara les ràtios, les infraestructures o l’atenció a la diversitat.
Els tres sindicats que han participat a la conferència de premsa de hui mantindran la col·laboració per a construir un moviment unitari que frene els peus a l’ofensiva política contra la nostra llengua.
Etiquetat com a
Contínues
Adjudicació 28 novembre
Anuncis
Eleccions a consells de centre dels centres superiors d’ensenyaments artístics del País Valencià
DOGV de 28/11/2023, Núm. 9734
Ocupació pública al DOGV
Ofertes d’ocupació pública al DOGV
Contínues
Adjudicació 28 de novembre: Llistat provisional de llocs oferits per a Mestres, Secundària i Altres Cossos
STEPV dona suport a les concentracions convocades a favor del poble palestí
El 29 de novembre es commemora el Dia Internacional de Solidaritat amb el poble palestí i s’ha convocat concentracions en tots els centres educatius.

Amb motiu del Dia Internacional de Solidaritat amb el poble palestí, que se celebra el pròxim 29 de novembre, l’entitat ‘Profes per Palestina del País Valencià’ ha convocat concentracions en tots els centres educatiu en el primer pati. L’objectiu, manifestar el rebuig al genocidi que pateix el poble palestí a Gaza.
STEPV dona suport a les concentracions. Des del Sindicat us animem a fer-vos fotos amb el cartell i difondre-les a través de les xarxes socials amb el hashtag #SolidaritatPalestina.
Etiquetat com a
Convocatòries
Convocatòria de subvencions i assignacions econòmiques per a l’alumnat escolaritzat en centres d’educació especial, exercici 2023
DOGV de 27/11/2023, Núm. 9733
Ocupació pública al DOGV
Ofertes d’ocupació pública al DOGV
Polítiques educatives
STEPV es reuneix amb el Conseller d’Educació, José Antonio Rovira
El Sindicat ha presentat una bateria de propostes per a millorar les condicions laborals del professorat i de l’educació

Un moment de la reunió amb el conseller Rovira
STEPV s’ha reunit amb el Conseller d’Educació, José Antonio Rovira, i el Secretari Autonòmic d’Educació, Daniel McEvoy. El Sindicat ja es va reunir amb la Conselleria, el 9 de novembre, per a tractar temes relacionats amb les universitats. Ara, s’han abordat temes relacionats amb pública no universitària i privada-concertada.
Respecte a ensenyament públic no universitari, el Sindicat ha tractat, entre d’altres, aquests temes
- Reducció de la burocràcia.
- Estabilitat del funcionariat de carrera mitjançant el concurs de trasllats.
- Continuïtat en el treball del professorat interí.
- Recuperació del poder adquisitiu.
- Equiparació salarial del professorat del cos A2 en el cos A1.
- Plantilles suficients, docents i no docents, per atendre les situacions cada vegada més complexes que presenta l’alumnat (autolesions, intents de suïcidi, agressions, etc.).
- Reducció de les ràtios.
- Creació de, com a mínim, una quarta direcció territorial per atendre correctament el volum de professorat existent.
- Foment del valencià com a llengua vehicular en el sistema educatiu.
- Impuls a la construcció i rehabilitació dels centres públics.
A més, el Sindicat va lliurar totes les propostes i reivindicacions plantejades en la Junta de Portaveus del passat 16 de novembre que podeu trobar en aquest enllaç.
Quant a ensenyament privat-concertat, el Sindicat li ha traslladat aquestes reivindicacions:
- Reactivar l’àmbit de negociació del sector (Comissió Seguiment de la Concertada).
- Acabar de concretar l’ordre de Pagament Delegat i poder signar la nova ordre amb beneficis substancials sobretot per a les persones treballadores dels centres concertats.
- Acabar amb la problemàtica dels impagaments en les nòmines. Millorar i agilitzar el sistema de variacions en nòmina perquè no hi hagen endarreriments en l’abonament de les nòmines als docents.
- Urgeix ja la negociació de les plantilles en el sector adequant-les a les necessitats dels centres.
- Reducció de la càrrega lectiva dels docents en centres concertats.
- Abonament de la paga d’antiguitat (paga 25 anys) d’ofici, actualment judicialitzada.
- Pagament delegat per al PAS.
- Actualització de la borsa de recol·locació.
- Homologació de la pujada salarial del 0’5% als docents en pagament delegat.
Tant el Conseller com el Secretari Autonòmic es van interessar per conèixer amb més detall algunes de les propostes plantejades per estudiar-les, com l’estabilitat del professorat funcionari de carrera. També van garantir que l’ordenació de les borses de treball no es modificarà i van explicar les mesures que s’estan acordant amb Sanitat respecte a la infermeria escolar i la salut mental de l’alumnat (en eixe sentit el Sindicat també va reclamar la publicació del protocol d’agressions al professorat negociat el juny passat). També van explicar que la retallada pressupostària al pla Edificant no suposarà que no es construïsquen centres nous o es rehabiliten si no que s’ha ajustat al que es preveu executar l’any que ve. Igualment es van mostrar reticents a la reducció de les ràtios i, respecte al plurilingüisme, estan treballant la modificació de la llei per tal que les famílies trien la llengua vehicular, en principi, amb un programa únic. STEPV va manifestar clarament el seu rebuig a aquesta proposta perquè persegueix la reducció de l’ensenyament en valencià a la mínima expressió.
Respecte a concertada, van informar que en el mes de desembre es convocarà la Mesa de Seguiment per a engegar la negociació. En principi, sembla que prioritzaran l’acord de pagament delegat reclamat i la desjudicialització de la paga de 25 anys. Ho confirmarem quan convoquen la Comissió de Seguiment.
STEPV, com a sindicat majoritari de l’ensenyament, sempre té la mà estesa amb l’administració per arribar a acords que milloren les condicions laborals del professorat i la qualitat de l’ensenyament, però alhora no dubtarà en mobilitzar el professorat i la comunitat educativa en aquelles mesures que considere un retrocés o una agressió a l’ensenyament.
Etiquetat com a
reunióAdjudicacions 2023/24
Llistat adjudicació de difícil cobertura del 24 de novembre - participants i lloc adjudicat
Adjudicacions 2023/24
Llistat adjudicació de difícil cobertura del 24 de novembre - Llocs oferits
Difícil cobertura
Convocatòria d’adjudicació de llocs de difícil cobertura per al dia 24 de novembre: llistats de participants i lloc adjudicat
Anuncis
Autorització a impartir cursos de formació i avaluació del nivell A1 de coneixements de valencià de la JQCV
DOGV de 24/11/2023, Núm. 9732
Ocupació pública al DOGV
Ofertes d’ocupació pública al DOGV
Polítiques educatives
El Sindicat es reuneix amb la nova directora de l’ISEA
STEPV agraeix la predisposició al diàleg de la nova directora i la seua receptivitat en algunes de les propostes del Sindicat.

Representants de STEPV amb Fani Blanch, directora de l'ISEA
Dimecres 22 de novembre de 2023, una delegació de STEPV s’ha reunit a la seu de l’ISEA amb la seua nova Directora, Fani Blanch, per traslladar tota una bateria de temes que s’haurien d’anar aclarint, negociant i tractant en meses de negociació i/o grups de treball al llarg del present curs.
El Sindicat ja havia plantejat a una reunió prèvia amb la presència del Conseller i tot l’equip de la Secretaria Autonòmica d’Universitats, M. Esther Gómez Martín, les qüestions més generals que depenen no únicament de l’ISEA sinó també d’Universitats, esperant que ara que la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació integra directament els Ensenyaments Artístics Superiors es dinamitze i facilite la comunicació interna i la resolució de les diferents qüestions de manera compartida.
Entre eixes qüestions tractades de manera superficial figuraven temes com ara :
- Ubicació dels Ensenyaments Artístics Superiors en el context del espai europeu d’ensenyaments superiors i les seues relacions i imbricacions amb la universitat.
- Posicionament respecte al projecte de Llei d’Ensenyaments Artístics.
- Traspàs del Personal Docent i PAS que actualment continua depenent de la Direcció General de Personal (Transitòria 2ª Decret 173/2020 ROF Conselleria, Ordre conjunta Conselleria/Universitats).
Al voltant d’eixos temes més generals la Directora ha confirmat que a nivell estatal ja s’està treballant en la reactivació de la Llei d’Ensenyaments Artístics i que Jose Manuel Bar continua com a Secretari d’Estat d’Educació i al capdavant de l’evolució de la Llei, aturada fins ara per la dissolució de les Corts. La Confederació STEs, de la qual STEPV en forma part, ja ha reactivat el seu grup de treball per anar treballant les propostes i avanços de la Llei en les seues diferents etapes.
Pel que fa al traspàs de Personal Docent i PAS de l’ISEA, la Directora ha informat que efectivament ja estan treballant de manera conjunta amb Universitats en la línia d’assumir la gestió del personal. Tot i així, es tracta d’una qüestió complexa i que requereix moviments progressius ja que d’entrada s’han de dotar de pressupostos i de més personal per tindre capacitat administrativa i organitzativa al propi ISEA.
A banda d’eixos temes replantejats avui amb eixes actualitzacions, a la reunió s’han exposat diferents assumptes pendents dependents més directament de l’ISEA, entre ells:
- Ordre desenvolupament del ROF: El Sindicat ha reiterat la necessitat de reprendre eixe treball inacabat i de reflectir de manera clara al contingut de l’Ordre qüestions que ara continuen indefinides com ara els criteris per la tria d’horaris. STEPV ja va manifestar a les reunions del grup de treball amb l’anterior direcció que s’hauria de buscar un equilibri entre drets laborals i criteris pedagògics i organitzatius però no deixar en mans de cada centre un aspecte que s’hauria de regular mínimament a l’ordre de desenvolupament. Actualment les normatives relacionades, com ara el ROF o les Instruccions d’inici de curs, es limiten a determinar que cada centre establirà eixos criteris i que “l’ordre de preferència per a l’elecció d’horaris i assignatures estaran incloses en les Normes d’organització i funcionament de cada centre”.
Altres qüestions relatives a l’Ordre de desenvolupament que el Sindicat continua reivindicant són la inclusió i determinació a eixa norma de les hores de reducció horària del professorat corresponent a cada càrrec i que es clarifique quins càrrecs, tasques i coordinacions són o no reconegudes a tots els efectes. Si això haguera estat determinat i escrit negre sobre blanc s’haurien evitat molts problemes i moltes incògnites relacionades amb l’actual concurs de trasllats, ja que tant el professorat com els centres i els equips directius han sigut víctimes d’eixa indefinició durant tot el termini d’entrega de mèrits que finalitzava ahir. També relacionat amb les coordinacions, el Sindicat ha tornat a traslladar la necessitat d’implementar la figura de coordinació de Salut i Prevenció de Riscos Laborals a tots els centres amb la corresponent descàrrega horària i reconeixement a tots els efectes.
De la mateixa manera el Sindicat continua reivindicant una millora de la democràcia als centres i una revisió de les funcions i competències dels claustres. Per una altra banda queda pendent continuar desenvolupant, clarificar i millorar totes les qüestions relatives a la tasca investigadora del personal docent en aquests ensenyaments i parlar dels criteris per la seua acreditació i si aquesta acreditació ha de venir per part de l’AVAP o del mateix ISEA, o de tots dos organismes de manera coordinada. En eixe sentit, des de l’ISEA se’ns ha informat que ja tenen programades algunes reunions del Consell de Direcció per continuar evolucionant en el sistema de nivells d’acreditació que s’havia iniciat el curs anterior i el seu encaix amb l’AVAP, entre altres qüestions relacionades.
En tot cas, el Sindicat ha demanat que abans de donar llum verda al treball que es va anar fent sobre l’ordre de desenvolupament del ROF es torne a revisar i “negociar” el document per introduir millores i puntualitzacions en les qüestions enumerades als paràgrafs anteriors i moltes altres, com ara la introducció de la figura del defensor de la comunitat de l’ISEA recollida als Estatuts.
- Infraestructures i centres d l’ISEA. STEPV ha traslladat la necessitat de fer actuacions de millora immediates a tos els centres prioritzant algunes situacions realment dramàtiques com ara el estat de l’Escola Superior d’Art Dramàtic que comparteix instal·lacions amb els Conservatoris Superior i Professional de Dansa que necessitarien un nou espai en condicions que es reclama des de fa anys. El Sindicat ha traslladat un escrit de l’alumnat de l’ESAD reflectint també eixa realitat des del seu punt de vista.
Altres centres en estat lamentable que també requereixen actuacions immediates son l’Escola D’Art i Superior de Disseny d’Alacant o els Conservatoris Superiors de Música i Dansa de la mateixa localitat, l’Escola d’Art i Superior de Disseny d’Oriola, l’EASC de Manises… En qualsevol cas millores i actuacions en requereixen tots i cada un dels centres dependents de l’ISEA i en eixe sentit el Sindicat ha demanat a la nova direcció una planificació i calendarització d’actuacions al respecte.
-Obertura borses. STEPV ha tornat a plantejar la necessitat d’obrir borses de treball de moltes especialitats que ara mateix no existeixen i que es van cobrint amb la contractació de professorat especialista contravenint el principi d’especialitat i les normatives d‘atribució docent dels diferents RD i per una altra banda convocar també totes aquelles especialitats que, tot i existir, estan exhaurides amb totes les problemàtiques que això comporta de places desertes i alumnat sense el professorat adient i corresponent en temps i forma. Des de l’ISEA afirmen compartir eixa visió de la situació i estar treballant ja en eixa línia. Per una altra banda, per aquelles circumstàncies en les que sí es fa un bon us normatiu de la figura de professorat especialista el Sindicat continua reclamant una millora de les seues condicions laborals.
-Actualització, revisió i negociació dels requisits establerts per Difícil Cobertura. Relacionat amb el punt anterior, el Sindicat ha tornat a recordar que els procediments de difícil cobertura s’han convertit en una manera completament desordenada d’entrar a les borses de treball i que el sistema natural hauria de ser el de convocatòries i obertures de borses. En eixe sentit, per aquelles especialitats per les quals siga necessària la superació d’una prova d’aptitud, és evident que eixa prova hauria de ser superada de manera prèvia a la entrada a borsa per evitar així moltes problemàtiques que es produeixen a posteriori i en part per eixe motiu. STEPV ha demanat doncs que es produïsca eixa revisió i negociació atenent també als requeriments i observacions dels centres i departaments de cada especialitat.
-Proves d’aptitud personal docent procedent de Difícil Cobertura i Oposicions pendents. Amb el curs actual ja farien 5 cursos que les persones que han entrat per eixes vies al sistema continuen sense haver superat la prova d’aptitud preceptiva per consolidar en la borsa de l’especialitat corresponent ja que ni Conselleria ni l’ISEA les han convocades. És una qüestió que continua pendent i a la qual se li ha de buscar una solució cada vegada més complexa pel temps que ha passat i per l’acumulació de persones afectades. Únicament dels centres dependents de l’ISEA hi ha unes 160 persones però a això se li ha de sumar el personal de la resta de cossos (conservatoris professionals de música i dansa, Formació Professional i EOI). És per això que el Sindicat ha plantejat la necessitat de convocar una mesa de negociació especifica amb les direccions generals responsables dels diferents ensenyaments i la direcció general de personal docent, per buscar solucions al llarg del curs actual i quan abans millor.
- Concurs de trasllats: STEPV ha volgut reiterar a l’ISEA les demandes fetes a Conselleria sobre alguns aspectes del Concurs de Trasllats: Que pels cossos docents de música i arts escèniques i pel professorat de música de Secundària siga reconeguda com a formació permanent la impartida als Conservatoris de la xarxa pública de Conselleria, tal i com es va determinar pel concurs de mèrits. Que es faci públic el barem que utilitzarà la comissió de baremació per valorar els mèrits artístics i literaris (apartat 6.3) detallant i quantificant el valor de cada concepte al menys de manera genèrica (premis, composicions, coreografies, exposicions, partitures, concerts…), que sigui públic i transparent. Que pels cossos pel quals siga requisit acreditar la capacitat de tutela (Cos de Catedràtics de Música i Arts Escèniques) es considere acreditada per la via dels 12 mesos treballats al cos, tal i com es va fer pel concurs de mèrits, i la resta puga ser computada com a mèrit, ja siga el Doctorat, el DEA o el Màster, per evitar així greuges comparatius que podrien derivar molt fàcilment en recursos i contenciosos.
Altres reivindicacions plantejades per STEPV:
-Implementació dels estudis de Grau Conservació i Restauració de Bens Culturals
-Màsters a distància o semipresencials (la directora ha afirmat estar oberta a treballar en eixa direcció per la part d’ensenyaments més teòrics)
-Continuïtat estudis professionals i superiors en determinades especialitats i localitats (música antiga...) El Sindicat ha traslladat una proposta per assegurar de manera coordinada eixa continuïtat i connexió entre els dos nivells que ara mateix no existeix.
-Places a concurs, el Sindicat ha demanat que des de l’ISEA comencen ja a fer una prospecció de places disponibles pel concurs de trasllats donades les circumstàncies especials del concurs actual i que es faci un esforç en oferir el màxim de places.
-Cobrament del Complement del cos de Catedràtics. STEPV ha tornat a traslladar l’errada en el cobrament del complement del Cos de Catedràtics que afecta a una part del professorat; a priori hauria de quedar resolt amb el pagament de la nòmina del mes de novembre.
El Sindicat celebra el tarannà i coneixement de la nova Directora de les diferents problemàtiques d’aquests ensenyaments i dels seus centres malgrat la seua recent arribada al càrrec. Un coneixement que pot estar lligat a la seua anterior condició de directora d’un conservatori professional de música però també, per altra banda, a l’assessorament de l’anterior equip de l’ISEA que continua formant-ne part.
40 anys de la LUEV
Avui fa 40 anys que les Corts Valencianes van aprovar la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià (LUEV), a Alacant. Per això també és coneguda com a la Llei d’Alacant.

Paradeta de STEPV en les Trobades d'Escola Valenciana 2023