“Tria valencià, tria un ensenyament d’oportunitats”

dimarts 08 octubre 2024 13:00 h

Etiquetat com a


5 d’octubre - Dia Internacional de les i dels docents “Per la dignificació de la tasca docent”

divendres 04 octubre 2024 10:27 h

Etiquetat com a


Concentració per exigir l’aplicació immediata dels acords de plantilles docents

dilluns 30 setembre 2024 13:07 h

Etiquetat com a


Assemblea informativa MUFACE CURS 2024/25

dimecres 25 setembre 2024 18:34 h

Etiquetat com a


STEPV convoca una concentració per exigir l’aplicació immediata de l’acord de plantilles

dimarts 24 setembre 2024 13:47 h

Etiquetat com a


Conseqüències de la sentència contra la denúncia de l’acord de plantilles

dijous 19 setembre 2024 15:43 h

Etiquetat com a


STEPV participa en les mobilitzacions del professorat de les EOI contra les retallades

divendres 13 setembre 2024 17:56 h

Etiquetat com a


Assemblea sobre les Adjudicacions per al Professorat en Pràctiques - Curs 2024/25

diumenge 28 juliol 2024 10:30 h

Etiquetat com a


Assemblea informativa STEPV sobre les Adjudicacions d’Inici de Curs de juliol 2024

diumenge 28 juliol 2024 10:20 h

Etiquetat com a


Assemblea informativa sobre les comissions de servei 2024/2025

dijous 04 juliol 2024 16:25 h

Etiquetat com a


La Plataforma per l’Ensenyament Públic es concentra contra la “llei de llibertat educativa” de PP-VOX

divendres 28 juny 2024 09:46 h

Etiquetat com a


STEPV anima a participar en les concentracions del 27 de juny contra la llei educativa de PP-VOX

dimarts 25 juny 2024 13:34 h

Etiquetat com a


La Plataforma per l’Ensenyament Públic presenta recurs contra el districte únic i anuncia més mobilitzacions

dimarts 18 juny 2024 13:28 h

Etiquetat com a


STEPV es concentra contra la circular del POD de la Universitat de València

divendres 14 juny 2024 13:32 h

Etiquetat com a


STEPV explica la mesa sectorial d’Educació sobre les plantilles docents per al pròxim curs

dijous 13 juny 2024 20:49 h

Etiquetat com a


‘Clam al carrer’ - Allioli 293 - Balanç del curs 23/24

dilluns 10 juny 2024 10:08 h

Etiquetat com a


La Plataforma Ensenyament Públic anuncia concentracions per les retallades en Educació i el concurs de trasllats

dijous 30 maig 2024 13:37 h

Etiquetat com a


STEPV participa en la Trobada d’Escoles en Valencià de l’Alcoià - el Comtat

dimarts 28 maig 2024 10:47 h

Etiquetat com a


Coeducart Castelló - 2024

dilluns 27 maig 2024 09:52 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

Vaga 23 de maig - Gràcies per fer-ho possible!

dissabte 25 maig 2024 20:00 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

Gran èxit de la vaga i les mobilitzacions contra les polítiques educatives del PP

dijous 23 maig 2024 22:36 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

Vaga 2024 - La comunitat educativa del País Valencià diu prou al conseller Rovira

dijous 23 maig 2024 12:25 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

El sindicat Contee de Brasil dona suport a la vaga del 23 de maig

dimecres 22 maig 2024 21:40 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

La Confederació d’Educadors Americans dona suport a la vaga del 23 de maig

dimarts 21 maig 2024 13:30 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

La Xarxa Educació i Memòria dona suport a la vaga del 23 de maig

dimarts 21 maig 2024 13:27 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

La Intersindical Catalana dona suport a la vaga del 23 de maig

dimarts 21 maig 2024 13:25 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

La PAH dona suport a la vaga del 23 de maig

dimarts 21 maig 2024 13:23 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

La Plataforma per l’Ensenyament Públic manté la vaga després de reunir-se amb el conseller Rovira

dimarts 21 maig 2024 11:30 h

Etiquetat com a


Assemblea sobre les comissions de servei 2024

dilluns 20 maig 2024 10:10 h

Etiquetat com a


Assemblea sobre el concurs autonòmic de Secundària

divendres 17 maig 2024 13:44 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

La Confederació STES dona suport a la vaga del 23 de maig

divendres 17 maig 2024 13:40 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

Sindicats internacionals donen suport a la vaga del 23 de maig

divendres 17 maig 2024 13:29 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

Calfant motors per a la vaga del 23 de maig!

dijous 16 maig 2024 13:48 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

Per què farem vaga el pròxim 23 de maig?

dimarts 14 maig 2024 09:56 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

Concentracions als centres docents per la vaga educativa del 23 de maig

divendres 10 maig 2024 12:49 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

Calendari d’accions per la vaga en l’ensenyament del 23 de maig

dijous 09 maig 2024 17:47 h

Etiquetat com a


El professorat es pronuncia sobre la llei d’arraconament del valencià en les Corts Valencianes

dimarts 07 maig 2024 12:49 h

Etiquetat com a


STEPV participa a la Trobada d’Escoles en Valencià de València

dilluns 29 abril 2024 13:56 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

STEPV denuncia que el secretari autonòmic d’Educació es burla del professorat

dijous 25 abril 2024 14:10 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic anuncia vaga d’ensenyament el 23 de maig

dimecres 24 abril 2024 13:39 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

STEPV respon al conseller d’Educació

dilluns 22 abril 2024 08:53 h

Etiquetat com a


Protestes contra les retallades del Consell en les EOI

dimecres 17 abril 2024 19:14 h

Etiquetat com a


Congrés d’Ensenyament STES 2024 - “Ensenyar, aprendre, aplicar per a transformar”

dilluns 15 abril 2024 14:30 h

Etiquetat com a


Vaga 23-M

STEPV convoca assemblees entre el 15 i el 18 d’abril per decidir si hi ha vaga en Educació

dimecres 10 abril 2024 16:50 h

Etiquetat com a


Concentració “Violència zero. Per un bon clima dins i fora de les aules”

dimarts 26 març 2024 13:18 h

Etiquetat com a


STEPV no descarta la convocatòria d’una vaga en l’ensenyament

dissabte 23 març 2024 20:25 h

Etiquetat com a


Debat ILP Per la baixada de Ràtios en les Corts

dijous 21 març 2024 15:01 h

Etiquetat com a


Espai Freire

Paraules d’alliberament

dimarts 09 febrer 2021 22:25 h

Etiquetat com a


Oposicions

Temaris d’oposicions vigents des del febrer de 2012

diumenge 15 abril 2012 19:31 h

Etiquetat com a

temaris oposicions

Borses de treball

Comunitats Autònomes

Borses de treball

diumenge 15 abril 2012 14:16 h

Meses de negociació

La Conselleria accepta la majoria d’esmenes del Sindicat per a l’acreditació de la Competència Digital Docent

Aquest matí ha tingut lloc una reunió de treball entre la subdirecció general de formació del professorat i les organitzacions sindicals amb representació en la Mesa Sectorial, amb l’objectiu de revisar les esmenes i ratificar el document d’acreditació de la Competència Digital Docent.

divendres 11 octubre 2024 22:15 h

La Conselleria té previst publicar la guia d'acreditació de la Competència Digital Docent el pròxim dilluns 14 d'octubre. A més a més, s'estan realitzant una sèrie de canvis en OVIDOC per a consultar, descarregar el certificat de CDD i registrar les acreditacions d'altres territoris. Tot açò passarà a estar a l'apartat "d'historial acadèmic". També s'està treballant en un nou sistema per a la cerca des d'OVIDOC d'aquells cursos que contenen continguts que permeten l'assoliment dels nivells d'acreditació de la CDD.

Igualment, han informat que han estudiat les al·legacions presentades contra l'esborrany de l'Annex I presentat a l'anterior reunió, principalment fetes pel STEPV, i han comunicat els canvis que han realitzat i els aspectes més importants del document, entre els quals destaquem els següents:

- El Sindicat va reclamar l'acreditació del personal docent de les EOI en modalitat semipresencial o a distància durant un mínim de docència de dotze mesos a partir de l'1 de juliol de 2022, aquest personal docent no apareixia a l'anterior Annex I, qüestió que ha estat acceptada per la Conselleria.

- S'ha reconegut i inclòs als docents ambaixadors "Etwinning", per una sèrie d'acords que hi han subscrits. Aquest personal acreditarà un nivell B2 de CDD.

- El personal docent de les antigues EOI Virtuals, amb dotze mesos de docència des de l'1 de juliol de 2022, acreditaran un B2 de CDD. Aquest aspecte es manté com estava a l'esborrany. STEPV considera que les funcions de docència de l'EOI a distància i de l'EOI virtual són les mateixes, però la Conselleria d'Educació considera que s'ha d'acreditar la primera amb un B1 i la segona amb un B2 de CDD.

- Una altra millora aconseguida pel Sindicat ha estat el reconeixement de la docència en algunes especialitats o, si és el cas, les equivalents del cos a extingir de professors tècnics de formació professional durant un mínim de dotze mesos a partir de l'1 de juliol de 2022. En aquest cas, per exemple, el professorat d'informàtica, passarà d'un B1 inicial al B2. Una millora tot i que a parer nostre insuficient.

- El professorat que haja exercit la coordinació TIC, passa d'haver d'acreditar 24 a 12 mesos, per poder obtenir un B2 de CDD.

- També s'acreditarà d'ofici al personal docent que haja exercit com a mentor/a digital amb un B2 de CDD.

- La Formació Professional semipresencial passa de ser reconeguda d'un B2 a un B1 de CDD, equiparant-se amb allò que estan realitzant altres territoris.

D'altra banda, el Sindicat considera que s'hauria d'utilitzar el mateix criteri d'acreditació per a inspecció educativa, que acredita un B1, que per a les assessories del CEFIRE, que s'han quedat excloses. La Conselleria argumenta que les assessories no tenen docència directa amb l'alumnat, qüestió que és tan certa com que la inspecció tampoc té docència directa. No obstant això, no han volgut acceptar la proposta del STEPV i mantenen el seu criteri inicial.

STEPV també ha preguntat per aquelles persones que han estat d'Incapacitat Temporal o d'excedència en algun moment entre l'1 de juliol de 2022 i el 30 de setembre de 2024. La Conselleria ha contestat que el personal que ha estat de baixa sí que podrà computar eixe període de temps per a l'acreditació mentre que les persones que han estat d'excedència no podran. En tot cas, estan revisant les diferents casuístiques per tindre-les resoltes quan publiquen la guia.

La Conselleria també ha informat que estan treballant per poder oferir formació modular per al B2 de CDD. Així, amb la realització d'aquests cursos, es podrà anar completant les àrees que falten d'aquest nivell. També volen oferir aquesta opció per a la resta de nivells de CDD, però en aquest moment solament abasten per als del B2.

Finalment, han explicat que l'acreditació a través de titulacions universitàries, graus o màsters, estarà enllestida al llarg d'aquest curs, i que estan en contacte amb les universitats pel tema de les certificacions i dels continguts que han de treballar-se en aquestes titulacions.

El Sindicat valora positivament que s'hagen acceptat moltes de les esmenes realitzades i la predisposició i el treball de la subdirecció general de formació en relació amb l'acreditació de la CDD. No obstant això, hem tornat a mostrar el nostre malestar pel greuge comparatiu que tindrà el professorat del País Valencià enfront del d'alguns dels territoris de l'Estat, que poden acreditar també el C1 i el C2, i això pot suposar una diferència d'1 punt en el barem i, per tant, afectar a la tria de destinacions, en un procediment competitiu com és el Concurs de Trasllats.

Descarrega't l'Annex I de la guia d'avaluació de la CDD:

ANNEX I

Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació de difícil cobertura del 11 d’octubre - participants i lloc adjudicat

divendres 11 octubre 2024 13:33 h

Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació de difícil cobertura del 11 d’octubre - Llocs oferits

divendres 11 octubre 2024 13:32 h

Difícil cobertura

Convocatòria d’adjudicació de llocs de difícil cobertura per al dia 11 d’octubre: llistats de participants i lloc adjudicat

divendres 11 octubre 2024 13:29 h

Etiquetat com a


Meses de negociació

15 d’octubre: Mesa Sectorial sobre la convocatòria del Concurs de Trasllats per al curs 2024/25

divendres 11 octubre 2024 10:16 h

Retallades

Falten 119 docents d’Orientació en els IES per la no aplicació de les plantilles

En total falten 833 docents en els centres educatius. Així es desprèn d’un informe de la Directora General de Personal que acompanya el recurs de Conselleria contra l’auto del TSJ que dona la raó a STEPV i que la DG de Personal considera un fet “gravoso”

divendres 11 octubre 2024 10:01 h

En l’esmentat informe, al qual ha tingut accés STEPV com a sindicat demandant, la Conselleria es lamenta que l’aplicació de l’auto del TSJ pel qual es recuperen els acords de plantilles denunciats il·legalment per la Conselleria, suposaria la contractació de 833 docents més, que es distribueixen de la manera següent:

Que les plantilles docents no estigueren previstes en els pressupostos de 2024 és extremadament greu

Centres d’Infantil i Primària amb 8 o més unitats:

-    183 llocs de treball (en les instruccions, segons indica la pròpia Conselleria, l’increment de docents en les instruccions que va dictar per al curs 2024/25 era per a centres a partir de 12 unitats, és a dir, moltíssim menys centres que els previstos en l’acord).

Centres de Secundària, Batxillerat i Formació Professional (previsió aproximada perquè cal calcular centre a centre les hores corresponents, segons informa la Conselleria):

-    Codocència (centres que apliquen àmbits): 52 llocs de treball.

-    Coordinacions i càrrecs directius: 89 llocs de treball.

-    Orientació educativa: 119 llocs de treball.

-    Coordinació de cicles formatius: 86 llocs de treball.

-    Desdoblaments en 3r i 4t d’ESO: 152 llocs de treball.

-    Tutories: 152 llocs de treball.

En total, 833 llocs de treball en col·legis i instituts que la Directora General de Personal lamenta que s’han de contractar en aplicació de l’auto del TSJ, ja que, i citem literalment: “Como ya se indicó en el informe remitido a la Abogacía para contestar a la medida cautelar solicitada por el STEPV, son gravosos los perjuicios que se producirían en el ámbito educativo ,en el supuesto de estimar la medida cautelar sol·licitada”.

El que particularment sorprèn és que en l’especialitat d’Orientació Educativa la no aplicació de l’acord comporte la manca de 119 docents d’aquesta especialitat, ja que, en principi, les instruccions que substituïen els acords milloraven la ràtio en els instituts.

És a dir, en l’acord hi havia un orientador per cada 400 alumnes i en les instruccions un per cada 300. Una millora que no ha existit a la pràctica perquè la Conselleria no computava entre aquest alumnat el de Batxillerat, per la qual cosa l’acord era molt millor que les instruccions que el van substituir.

Cal remarcar que pràcticament totes les hores i el professorat que falta en els centres educatius és fonamental per a combatre la ingent burocràcia (tutories, coordinacions, hores d’equips directius) i per atendre en millors condicions el nostre alumnat (professorat d’orientació, hores de desdoblaments i reforços).

Això és precisament el que li resulta “gravoso” a la Conselleria d’Educació, que els centres tinguen els recursos que necessiten per a atendre la burocràcia i per atendre en millors condicions el nostre alumnat

Les plantilles no estaven contemplades en els pressupostos de 2024

Un altre aspecte que posa de manifest l’informe de la DG de Personal és que l’increment de plantilles per al curs 2024/25 no estava recollit en els pressupostos de 2024.

Els pressupostos s’elaboren i es publiquen a finals de l’any anterior, és a dir, a finals de 2023, quan els acords estaven plenament en vigor i encara la Conselleria no els va anul·lar (maig de 2024).

Que la dotació de professorat per al curs 2024/25 (o almenys la prevista per als mesos de setembre, octubre, novembre i desembre de 2024) no constara en els pressupostos de 2024 és extremadament greu, ja que significa que el govern valencià ja tenia previst no aplicar els acords quan encara estaven en vigor i molts mesos abans d’anul·lar-los “formalment”.

La DG de Personal també es lamenta, sense cap tipus de pudor, d’aquesta situació, ja que ara ha de modificar els pressupostos per donar cabuda als acords de plantilles, un fet, novament “gravoso”.

STEPV ja ha insistit en nombroses ocasions que la Conselleria retire el recurs i aplique immediatament els acords de plantilles per incorporar urgentment aquest professorat en els centres educatius.


DOGV de 11/10/2024, Núm 9955

divendres 11 octubre 2024 09:49 h

Etiquetat com a


Anuncis

Declaració d’interés públic i compatible l’activitat de professor o professora substituts al servici de les universitats públiques valencianes

divendres 11 octubre 2024 09:45 h

Etiquetat com a


Anuncis

Regulació de la participació en el projecte d’innovació «Guardabosc 2024-2025»

divendres 11 octubre 2024 09:44 h

Etiquetat com a


Anuncis

Proves per a l’obtenció del títol de tècnic o tècnica en Mecanització l’any 2024

divendres 11 octubre 2024 09:44 h

Etiquetat com a


Anuncis

Creació del catàleg (DELEGATIC) per a l’adquisició d’equipament i productes TIC

divendres 11 octubre 2024 09:42 h

Etiquetat com a


Ocupació pública al DOGV

Ofertes d’ocupació pública al DOGV

divendres 11 octubre 2024 08:31 h

Etiquetat com a


Difícil cobertura

Convocatòria d’adjudicació de llocs de difícil cobertura per al dia 11 d’octubre: requisits i llocs provisionals

dijous 10 octubre 2024 14:03 h

Etiquetat com a


Meses de negociació

La Conselleria canviarà les condicions inicials dels contractes de personal expert en el sector productiu i negociarà el barem de la borsa de treball

Aquest matí ha tingut lloc una nova Mesa Sectorial sobre la borsa d’experts en el sector productiu, antic personal especialista.

dijous 10 octubre 2024 10:38 h

En aquest cas per a informar sobre la situació de l’acord de contractació que ja es va consensuar en l’última Mesa Sectorial i que des de la Conselleria s’ha passat a detallar.

El problema principal ha esdevingut perquè els contractes sols contemplaven les hores lectives i faltaven, per tant, les hores complementàries, que també realitzen aquests professionals en els centres educatius. Trobant-se aquest inici de curs amb un tipus de jornada i una remuneració inferior a la que haurien de tindre. Aquests professionals han passat a ser reconeguts com a personal laboral i no com a personal administratiu, a conseqüència de la publicació de la nova Llei de Formació Professional, des de l’1 d’octubre de 2024.

La Conselleria ha informat que pròximament enviarà noves instruccions sobre el tipus i les condicions de contractació d’aquest personal a les tres Direccions Territorials, unificant els criteris per evitar discrepàncies. D’altra banda, la directora general de Formació Professional ha informat que s’estan esmenant els contractes inicials amb les noves condicions i que tindran una durada de tres mesos, fins que estiga baremada la nova borsa de personal expert en el sector productiu, a partir de gener de 2025.

Tanmateix, s’obrirà un nou procediment de negociació per a establir el barem i els criteris d’ordenació i obertura de cada una d’aquestes borses. La Conselleria proposar negociar el nou barem en octubre per començar a baremar ja en novembre amb els nous criteris.

Conselleria també ha informat que per als especialistes d’Ensenyament de Règim Especial, de les Escoles Oficials d’Idiomes i els de l’Institut d’Ensenyaments Artístics, s’utilitzaran els mateixos criteris de contractació i d’horari que per als de personal expert en el sector productiu.

Etiquetat com a


DOGV de 10/10/2024, Núm 9954

dijous 10 octubre 2024 08:10 h

Etiquetat com a


Ocupació pública al DOGV

Ofertes d’ocupació pública al DOGV

dijous 10 octubre 2024 08:09 h

Etiquetat com a


Llengua

STEPV dona suport a la campanya “Tria valencià, tria ensenyament d’oportunitats” de FAMPA València

La federació d’AMPA majoritària de l’escola pública crida a tota la comunitat educativa a votar sí als beneficis d’aprendre en valencià

dimarts 08 octubre 2024 13:12 h

Davant la votació per part de les famílies de la llengua vehicular de l’ensenyament que tindrà lloc pròximament per part de la Conselleria d’Educació, FAMPA-València ha presentat este matí en roda de premsa la campanya Tria valencià, tria ensenyament d’oportunitats. A banda del cartell, està previst l’emissió d’una sèrie de vídeos per part de rostres coneguts en què expliquen quins avantatges per a l’alumnat té triar el valencià.

La Federació presenta els arguments per a triar amb tota la informació i que les famílies pensen sobre el que serà millor per als seus fills i filles a l’hora de votar. Les AMPA destaquen al seu argumentari que el valencià és una llengua d’oportunitats laborals. “Com més coneixements de valencià tinguen les nostres filles i fills, més facilitats tindran per obtindre els nivells de llengua requerits per accedir a molts llocs de treball”, subratlla Rubén Pacheco.

La federació afegix que les persones que coneixen dues llengües (valencià i castellà) estan millor preparades per adquirir una tercera llengua. L’alumnat que estudia en valencià, normalment presenta molt bons resultats també en castellà com a matèria i domina perfectament el castellà.
Estudiar assignatures en valencià no resta el coneixement del castellà, al contrari.

Per altra banda el valencià forma part de la nostra particular identitat i riquesa: és l’herència dels nostres avantpassats i l’hem de transmetre a les noves generacions. També és un instrument d’integració per a les persones provinents d’altres territoris i països. “Les nostres filles i fills tenen el dret d’aprendre les llengües oficials del territori on viu. I l’administració té el deure de fer-ho possible”, conclou Pacheco.

 

FAMPA-València anima a tots els centres educatius a dissenyar accions per tal d’informar a totes les famílies mitjançant els Consells Escolars, videos, xarrades i cursos formatius.

 

 

Punxa ací per descarregar-te el cartell i llegir el díptic sencer. També pots afegir el logo del teu centre o organització i imprimir-lo.

 

Punxa ací per veure el vídeo de la presentació de la campanya.

Etiquetat com a


Contínues

Adjudicació 8 d’octubre

dimarts 08 octubre 2024 11:17 h

Etiquetat com a


Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació del 8 d’octubre - Secundària i resta de cossos

dimarts 08 octubre 2024 10:22 h

Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació del 8 d’octubre - Mestres

dimarts 08 octubre 2024 10:21 h

Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació del 8 d’octubre - Llocs oferits definitius

dimarts 08 octubre 2024 10:21 h

Contínues

Adjudicació 8 d’octubre: Llistat provisional de llocs oferits per a Mestres, Secundària i Altres Cossos

dilluns 07 octubre 2024 15:14 h

Etiquetat com a


Professorat interí

Convocatòria d’assemblea de professorat interí sobre la substitució de l’acord per una ordre

Davant la pretensió de la Conselleria de substituir l’acord de professorat interí per una ordre, el Sindicat convoca assemblea el pròxim 16 d’octubre a les 18h

dilluns 07 octubre 2024 11:32 h

Substituir l’acord per una ordre significa que no tenim garanties perquè la Conselleria accepte les propostes sindicals, ja que no cal arribar a consensos entre les parts per publicar una ordre.
Encara no coneixem les intencions de la Conselleria perquè no tenim cap esborrany de la proposta d’ordre, però cal començar a organitzar-nos per, si arriba el moment, donar la resposta necessària si, en lloc de guanyar drets, els perdem.

L’assemblea tindrà lloc el pròxim 16 d’octubre a les 18h en aquest enllaç.

Etiquetat com a


Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació del 8 d’octubre - Llocs oferits provisionals

dilluns 07 octubre 2024 10:18 h

DOGV de 07/10/2024, Núm 9952

dilluns 07 octubre 2024 09:44 h

Etiquetat com a


Ocupació pública al DOGV

Ofertes d’ocupació pública al DOGV

dilluns 07 octubre 2024 09:34 h

Etiquetat com a


Mobilitzacions

STEPV fa costat al professorat i alumnat del Conservatori Superior de Dansa i l’Escola Superior d’Art Dramàtic en la seua lluita

El Sindicat ha format part de la mobilització que s’ha dut a terme avui dia 4 d’octubre a les portes del centre que acull tant el Conservatori Superior de Dansa de València (CSDV) com l’Escola Superior d’Art Dramàtic (ESAD)

Un moment de la concentració d'aquesta matí al CSD i a l'ESAD a València

divendres 04 octubre 2024 16:09 h

Tal com estava previst, STEPV avui s’ha concentrat junt a l’alumnat i professorat d’ambdós centres per tal d’exigir accions immediates a la Conselleria i a l’ISEA respecte de la situació en què es troben les infraestructures que acullen les futures fornades dels especialistes en art dramàtic i en dansa.

Instem les administracions competents que posen fil a l’agulla urgentment per tal de donar la dignitat, la seguretat i el futur que es mereixen els ensenyaments artístics

Lamentem que s’haja hagut d’arribar a la situació actual: un edifici que col·lapsa i que arrossega problemàtiques diverses des de fa temps com ara la seguretat de l’edifici. La delegació sindical de salut laboral de STEPV ja ha elaborat un informe i ha passat pel Comité de Salut Laboral.

Com ja hem esmentat a la concentració, ser-ne menys en quantitat respecte d’altres etapes educatives o ensenyaments no hauria de ser motiu per a considerar sota cap concepte menys important la formació de caire artístic.

Per això, instem les administracions competents que posen fil a l’agulla urgentment per tal de donar la dignitat, la seguretat i el futur que es mereixen els ensenyaments artístics i animem els docents que continuen amb les mobilitzacions fins que s’escolte la seua veu.

Moment en què STEPV han intervingut en la concentració


Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació de difícil cobertura del 4 d’octubre - participants i lloc adjudicat

divendres 04 octubre 2024 12:40 h

Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació de difícil cobertura del 4 d’octubre - Llocs oferits

divendres 04 octubre 2024 12:39 h

Difícil cobertura

Convocatòria d’adjudicació de llocs de difícil cobertura per al dia 4 d’octubre: llistats de participants i lloc adjudicat

divendres 04 octubre 2024 12:37 h

Etiquetat com a


Anuncis

Consell Escolar de la Comunitat Valenciana.

divendres 04 octubre 2024 09:35 h

Etiquetat com a


DOGV de 04/10/2024, Núm 9951

divendres 04 octubre 2024 08:06 h

Etiquetat com a


Ocupació pública al DOGV

Ofertes d’ocupació pública al DOGV

divendres 04 octubre 2024 08:05 h

Etiquetat com a


DIA DE LES I ELS DOCENTS

El 5 d’octubre se celebra el Dia Mundial de les i els Docents una data per continuar reivindicant la millora de les condicions laborals del professorat i per a aconseguir una escola pública de qualitat.

dijous 03 octubre 2024 19:39 h

Des d’STEPV com a sindicat feminista fa costat a l’OM en aquest comunicat i considerem que aquest dia és un reconeixement a aquest col•lectiu tan necessari en la transmissió de valors en les futures generacions per a aconseguir un món més igualitari més solidari, més just, on la infància comence a rebre els models igualitaris que la societat necessita.En un món en constant evolució, on la igualtat de gènere i l’educació són pilars fonamentals per al progrés social és important reconéixer la gran tasca de el personal docent que, amb la seua dedicació i passió, contribueixen a formar les futures generacions.

L’educació és una eina poderosa per a la transformació social.

Els i les docents no sols ensenyen matèries acadèmiques, sinó que també inspiren a l’alumnat a somiar en gran, a desenvolupar el seu esperit crític i a construir un món més just.

La seua influència va més enllà de les aules; són models a seguir que demostren que qualsevol persona tant si és home com a dona pot ocupar qualsevol espai, ja siga en la ciència, l’art, la política o qualsevol altre àmbit.

Volem fer una crida a la societat per a avaluar i valorar la importància del treball docent, especialment el de les dones, que sovint es veu minimitzat.

És essencial reconéixer el seu esforç i dedicació, encara hui dia dins del món laboral docent trobem més dones dins de l’etapa d’infantil i primària que en les Universitats, aquests percentatges van baixant així com anem pujant les etapes educatives (98,6% de dones a infantil-36,8% en la Universitat segons l’informe de l’INE).

Les mestres i professores no sols transmeten coneixements, sinó que també són agents de canvi i model per a moltes xiquetes, ja que transmeten els valors d’igualtat, respecte i apoderament.

En un context en què les veus femenines han sigut històricament silenciades, elles han sigut pioneres en la lluita per una educació inclusiva i equitativa, trencant estereotips i obrint camins per a les xiquetes i dones del futur.

A totes les docents: gràcies per la vostra dedicació incansable, per la vostra valentia i per ser un exemple de compromís amb la igualtat. El vostre treball és fonamental per a construir un futur més igualitari i just per a tothom.

Organizació de Dones C.I

Etiquetat com a


Concurs de trasllats - Cos de mestres 2024-25

Concurs de trasllats - Cossos de secundària 2024-25

Concurs de trasllats - Inspectors 2024-25

Publicades les normes procedimentals que regulen el Concurs General de Trasllats

dijous 03 octubre 2024 17:18 h

Difícil cobertura

Convocatòria d’adjudicació de llocs de difícil cobertura per al dia 4 d’octubre: requisits i llocs provisionals

dijous 03 octubre 2024 15:16 h

Etiquetat com a


Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació del 3 d’octubre - Secundària i resta de cossos

dijous 03 octubre 2024 14:20 h

Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació del 3 d’octubre - Mestres

dijous 03 octubre 2024 14:19 h

Adjudicacions 2024/25

Llistat adjudicació del 3 d’octubre - Llocs oferits definitius

dijous 03 octubre 2024 14:18 h

Meses de negociació

La Conselleria modificarà els contractes del personal expert en sectors productius

Aquesta nova figura substitueix al Professorat Especialista i se’ls havia contractat amb unes pitjors condicions laborals. La Conselleria ha acceptat una proposta de STEPV

dijous 03 octubre 2024 13:46 h

Aquest matí ha tingut lloc la reunió del grup de treball per a tractar el barem de mèrits de les noves borses que s’han creat per a gestionar aquesta nova figura. Finalment no s’ha tractat aquest tema perquè s’havia de solucionar primer la problemàtica dels contractes que s’estan celebrant aquests dies i en els quals s’empitjoraven les seues condicions laborals.

Es convocarà pròximament una Mesa Sectorial per a tractar la contractació d’aquest personal

De fet, l’Administració ha reconegut que l’horari d’Experts en Sectors Productius és insuficient i ha afirmat que es modificaran els contractes ja firmats per a donar les hores necessàries de preparació en funció de les hores lectives. A més, han acceptat la proposta de STEPV de realitzar una proporció per a ajustar les hores necessàries quant a docència i complementàries necessàries.

En tots aquells cicles en què la figura de l’Expert està implicada en tots els mòduls, el seu contracte serà com s’ha realitzat fins ara per a realitzar no sols la docència directa, sinó també l’autorització de l’alumnat, manteniment de taller, coordinació d’equips docent, avaluacions…

Es convocarà pròximament una Mesa Sectorial per a arreplegar les funcions i condicions d’aquesta figura.

STEPV, arran de la problemàtica de la contractació d’aquest personal, ha convocat una assemblea aquesta vesprada, a les 18h en aquest enllaç per a explicar la situació: https://us06web.zoom.us/j/81302668380?pwd=55w01dsHRDB0r0uhTi9T8uY5ExIMc6.1


Anuncis

Nomenament personal funcionari en pràctiques

dijous 03 octubre 2024 12:09 h

Etiquetat com a


Anuncis

Premis extraordinaris al rendiment acadèmic d’Educació Primària per al curs 2023-24

dijous 03 octubre 2024 12:08 h

Etiquetat com a


Anuncis

Premis extraordinaris al rendiment acadèmic d’Educació Secundària Obligatòria del curs 2023-24

dijous 03 octubre 2024 12:07 h

Etiquetat com a


Anuncis

Creació d’una secció de l’Institut d’Educació Secundària Josep Iborra de Benissa, en la localitat de Xaló

dijous 03 octubre 2024 12:06 h

Etiquetat com a


Contínues

Adjudicació 3 d’octubre

dijous 03 octubre 2024 12:05 h

Etiquetat com a


DOGV de 03/10/2024, Núm 9950

dijous 03 octubre 2024 11:54 h

Etiquetat com a


Oposicions

País Valencià

Convocatòria d’assemblea telemàtica sobre la fase de pràctiques

dijous 03 octubre 2024 10:45 h

Etiquetat com a


Llengua

Recollida de signatures per la modificació del procediment de difícil cobertura en l’especialitat de Valencià

STEPV llança aquest manifest i recollida de signatures, juntament amb altres sindicats i departaments de filologia catalana, davant el fet que la majoria de graduats i graduades en Filologia Catalana no pot accedir a places de Valencià en el procediment de difícil cobertura, ja que la immensa majoria d’aquestes places les obtenen persones d’altres titulacions que ja estan en borsa.

dijous 03 octubre 2024 10:07 h

Per donar suport al manifest entra en aquest enllaç i emplena’l amb les teues dades:
-Manifest PER LA MODIFICACIÓ DE LES TITULACIONS I DEL PROCEDIMENT D’ADJUDICACIÓ DE PLACES DE DIFÍCIL COBERTURA EN LES MATÈRIES VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA I FPA COMUNICACIÓ (VALENCIÀ)

PER LA MODIFICACIÓ DE LES TITULACIONS I DEL PROCEDIMENT D’ADJUDICACIÓ DE PLACES DE DIFÍCIL COBERTURA EN LES MATÈRIES VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA I FPA COMUNICACIÓ (VALENCIÀ)

El professorat sotasignat manifesta el seu desacord amb la modificació de les titulacions per adjudicar places de difícil cobertura en les matèries Valencià: llengua i literatura i FPA Comunicació (Valencià), que va establir la Conselleria d’Educació i que es pot consultar en aquest enllaç: https://ceice.gva.es/documents/162909733/374747140/2023-24_%282%29_PROF.+D%27ENSENYAMENT+SECUNDARI_ESPECIALITATS+I+T%C3%8DTOLS.pdf (pàgina 65).
Aquesta modificació discrimina els graduats o llicenciats en Filologia Catalana, especialistes en aquestes matèries, per diversos motius:
1. Segons els requisits específics de les resolucions, poden accedir a les places de difícil cobertura fins a 180 titulacions alienes a l’àmbit filològic, fet que no ocorre en cap altra especialitat filològica. En conseqüència, professorat sense cap formació filològica i només amb un C2 de valencià pot fer classe de Valencià: llengua i literatura i FPA Comunicació (Valencià).
2. Aquesta diferència de requisits agreuja la desigualtat entre el valencià i la resta de llengües de l’ensenyament i va en contra de la salut i el prestigi de la nostra llengua.
3. El sistema de sorteig en què es basa l’accés a les places de difícil cobertura prioritza el professorat d’altres borses de treball i especialitats i no al professorat especialitzat en valencià que no forma part encara de les borses de treball. Així, es produeix una situació surrealista: les places s’omplin amb professorat no format filològicament, mentre que els especialistes, llicenciats i graduats en Filologia Catalana, amb el màster específic, no poden exercir la professió per a la qual estan preparats.
4. Finalment, l’assignació de professorat no format filològicament per a impartir les matèries Valencià: llengua i literatura i FPA Comunicació (Valencià) atempta contra la tasca diària del professorat especialitzat que exerceix en els centres, perquè, sovint, ha de cobrir les mancances del professorat assignat per aquest procediment a les places de difícil cobertura. Així mateix, pot afectar negativament la qualitat de l’ensenyament que rep l’alumnat.
Per tot això, el professorat sotasignat demana a la Direcció General de Personal Docent la solució d’aquest greuge a partir de les propostes següents:
a) Obertura de la borsa permanent de Filologia Catalana.
b) Obertura de la borsa extraordinària de Filologia Catalana.
c) Rectificació dels requisits específics per a l’accés a les places de difícil cobertura
d) Modificació del sistema de sorteig en què es basa l’accés a les places de difícil cobertura a fi de prioritzar els llicenciats i graduats en Filologia Catalana.


Signa el manifest

Etiquetat com a

llengua

Ocupació pública al DOGV

Ofertes d’ocupació pública al DOGV

dijous 03 octubre 2024 09:48 h

Etiquetat com a


Infraestructures educatives

STEPV denuncia la massificació dels centres educatius d’Oriola costa

El Sindicat ha visitat aquest matí el CEIP Playas de Orihuela per veure la seua problemàtica

dimecres 02 octubre 2024 20:15 h

Una representació de l’STEPV -la permanent sindical de la comarca, una delegada del Comité de Salut i Seguretat Laboral i el President de la Junta de Personal Docent- ha visitat la zona d’Oriola Costa, més concretament el CEIP Playas de Orihuela, per veure de primera mà la problemàtica que té el centre per la massificació d’alumnat. Es tracta d’un centre singular amb una capacitat d’uns 700 alumnes que arribarà a albergar fins a 840 a causa de la matrícula sobrevinguda que es repeteix any rere any i no es té en compte en la planificació educativa de Conselleria.

Per aquesta sobredimenssió d’alumnat, el centre no disposa ni de Sala de Mestres, ni d’Aula de Música ni tampoc d’una part de la Biblioteca que es fan servir com a aules. Pel que fa a aquests espais convertits a aules, segons la Conselleria seria una mesura temporal, però que dura ja 2 cursos. Aquesta ocupació dels espais malgrat que soluciona la matriculació de l’alumnat a un centre, minva la qualitat educativa i dificulta la tasca dels mestres especialistes que no poden fer ús de tots els seus recursos com caldria.

La massificació del centre afecta de manera directa no solament als espais ocupats sinó també a les ràtios. En ser un centre singular, les ràtios havien de ser de 20 alumnes, més el 10% que es pot sumar de matrícula sobrevinguda que es situaria en 22, actualment està en 26-27. Cal recordar que aquesta reducció inicial de ràtio és a causa de la diversitat social i lingüística de l’alumnat que necessita més mesures d’atenció educativa. De 3 línies per curs que està previst el centre, hi ha actualment entre 4 i 5. A més, com que la neteja del centre està contractada segons les primeres dades, no respon tampoc a la realitat d’ús actual.
Per altra banda, el centre encara està a l’espera de la instal·lació de 4 barracots al pàrquing de professorat. Així com, fa dos anys que s’espera la construcció d’una nova escola a la zona.

Des del Centre s’ha avisat de les mancances i fins i tot trencament d’infraestructures que des de l’Ajuntament no arreglen. Fins i tot, una qüestió de Seguretat com és la renovació i reposició d’extintors caducats. També s’ha proposat que s’habiliten espais municipals, com centres cívics propers, amb una negativa. Això ha portat al fet que des del Consell Escolar del Centre s’envie una carta directament al Conseller d’Educació demanant que es pose solució als problemes.


La matrícula sobrevinguda en aquesta zona no és excusa per a la massificació a les aules, ja que s’ha advertit de des de fa anys pels mateixos centres educatius. És una matrícula que es sap que cada any és d’uns 100 alumnes més després de la primera matriculació en zones que ja estan al límit. Aquest augment, a més, no és imprevist sinó que respon a la política de construcció dels Ajuntaments amb noves urbanitzacions, de vegades d’urbanisme depredador com el cas de Cala Mosca. És difícil no calcular que quan es construeix habitatge nou vindrà acompanyat de noves necessitats d’infraestructures educatives.

Des del Sindicat continuem demandant la construcció d’una nova escola i que s’habiliten de manera immediata espais adients per a la tasca educativa i es porte sobretot una bona planificació educativa a aquestes zones que any rere any pateixen els mateixos problemes. La construcció de noves infraestructures segons el creixement poblacional de la zona, la baixa de ràtios i l’habilitació dels espais per allò que han sigut creats és una urgència per a la millora de la qualitat educativa i de les condicions laborals de les treballadores de l’ensenyament.U

Etiquetat com a


Comentaris


  • Aquesta és l'opinió personal de les i dels internautes, no d’Intersindical Valenciana.
  • No està permés fer comentaris o manifestacions que atempten contra el dret a la llibertat d'expressió legalment establit ni que siguen contraris a l'honor, intimitat o dignitat de les persones o organismes.
  • Ens reservem el dret a eliminar els comentaris que considerem que incompleixen el punt anterior o que tracten qüestions alienes a la temàtica dels articles.
  • Els comentaris seran publicats una vegada hagen sigut revisats.
  • No és acceptable la publicitat i serà tractada com a "spam" o correu no desitjat.
  • Està prohibit l'ús de noms o identitats falses. Cas que es detecte aquesta situatió, el comentari serà esborrat. Així mateix, està prohibit incloure en els missatges o comentaris dades de caràcter personal o qualsevol altra informació que revele la identitat de les persones físiques o jurídiques, especialment relatives a menors d'edat.

TAMBÉ ET POT INTERESSAR