Oferta pública d’ocupació:
DECRET 91/2024, de 23 de juliol, del Consell, d’aprovació de l’oferta d’ocupació pública de 2024 per a personal docent no universitari dependent de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació de la Generalitat Valenciana
Atenció!!!! Ordre que modifica l’anterior (nou termini d’inscripció, aclariments Orientació Educativa, tamany PDF programació d’aula, canvis apartats mèrits Educació Física, canvis prova pràctica Dibuix…:
Terminis a tindre en compte
Enllaços d’interés de Conselleria:
Preguntes freqüents
Dubtes sobre la convocatòria: .(JavaScript ha d'estar habilitat per veure aquesta adreça de correu electrònic)
Guia de Conselleria per a la inscripció telemàtica i el pagament de taxes
Formulari per a problemes informàtics
Simulació per familiaritzar-se amb la inscripció telemàtica
Cronograma
INSCRIPCIÓ (DEL 31 DE GENER AL 13 DE FEBRER DE 2025)(SEGON TERMINI DEL 21 DE FEBRER AL 6 DE MARÇ DE 2025):
1er PAS (obligatori): TRÀMIT D’INSCRIPCIÓ I ABONAMENT DE TAXES
2n PAS (opcional): TRÀMIT DE DOCUMENTACIÓ SENSIBLE PER A ACREDITAR LA REDUCCIÓ O EXEMPCIÓ DE TAXA I LA PARTICIPACIÓ PEL TORN DE RESERVA DE DIVERSITAT FUNCIONAL
3er PAS (opcional): TRÀMIT PER A SOL·LICITAR ADAPTACIONS A LES PROVES O EL RECONEIXEMENT DEL DRET A LA IDENTITAT DE GÈNERE
Guia d’usuari per al tràmit addicional de presentació de documentació sensible
Especialitat de Dibuix: STEPV ACONSEGUEIX que es valore per igual dibuix tècnic (50%) i dibuix artístic (50%) en la prova pràctica, tal i com defensa la pròpia Associació Valenciana de Professorat de Dibuix.
Continuïtat de la prova extraordinària de valencià per obtindre el requisit del C1
Proposta aconseguida per STEPV per a aquestes oposicions 2025. Conselleria volia eliminar la prova pel seu alt cost econòmic al·legant que hi havia moltes altres vies per obtindre el C1 de valencià.
Especial atenció a persones que no pogueren iniciar o completar el procés a causa de situacions derivades per embaràs, part i lactància (apartat 6.4 de la convocatòria)
Proposta aconseguida per STEPV, tot i que encara falta aconseguir que s’arrepleguen altres situacions derivades de malaltia que puguen impedir assistir a la realització de proves i/o a poder fer les proves en les condicions descrites a la convocatòria. Per exemple no poder realitzar proves escrites per trencament de braç.
Descripció del procediment de com fer l’assignació definitiva de places per tribunals (apartat 1.4.2 de la convocatòria):
A l’apartat 1.4.2 de la convocatòria i a les Preguntes Freqüents de conselleria apareix la descripció.
Exemple d’assignació de places per tribunal:
https://ceice.gva.es/documents/162909733/381746803/exemple+practic+de+repartiment+de+places_VAL.pdf
STEPV va aconseguir la inclusió d’aquesta descripció, però considerem que encara cal detallar-la més i determinar amb més claredat l’actuació en cas d’empats.
La comissió de baremació de mèrits.
Es constituirà una comissió de baremació de mèrits per cada comissió de selecció.
STEPV va aconseguir ja en convocatòries anteriors la creació d’aquesta comissió. Es tracta d’una mesura molt important per garantir els principis d’igualtat, capacitat i mèrit de les persones opositores i descarregar d’aquestes tasques als tribunals. Tot i això considerem que han d’estar formades per persones externes als tribunals i no amb les presidències d’aquests.
La Comissió de Coordinació Tècnica de les comissions de selecció.
Aquesta comissió estarà integrada per 1 president o presidenta i 6 vocals designades per la DGPD. Aquesta comissió es constituirà sempre que la DGPD ho considere necessari mitjançant resolució que es publicarà en el DOGV.
PROPOSTA ACONSEGUIDA PER STEPV ja en convocatòries anteriors. Mesura molt important per coordinar tot el procés selectiu.
Dret a la revisió de les proves d’oposicions, tant de la primera prova com de la segona prova.
Es podran presentar per escrit al·legacions davant el tribunal corresponent des de les 09.00 hores fins a les 14.00 hores de l’endemà (o dia hàbil següent) de la publicació de les notes de totes dues proves de la fase d’oposició, així com de la puntuació provisional de la fase de concurs.
PROPOSTA ACONSEGUIDA PER STEPV ja en convocatòries anteriors. Mesura molt important, però a més a més de poder presentar al·legacions per escrit s’hauria de garantir moments per tal de poder fer la revisió de les diferents proves amb els i les membres del tribunal davant.
Garantia de l’anonimat en les proves escrites (tema teòric i cas pràctic).
Els exercicis han de ser llegits pels mateixos tribunals i en la seua correcció s’ha de garantir l’anonimat de les persones aspirants. En el cas pràctic es farà sempre que les característiques de la prova ho permeten.
PROPOSTA ACONSEGUIDA PER STEPV ja en convocatòries anteriors
Altres aspectes destacables
La programació o guia docent, que tindrà caràcter personal i l’haurà d’elaborar individualment cada aspirant, s’haurà de presentar telemàticament al tribunal així:
Termini. Del 3 de juny de 2025 al 16 de juny de 2025 a les 13.00 hores
Procediment. Les programacions d’aula es presentaran de manera telemàtica a través de la seu electrònica. El lliurament de les programacions o guies s’ha d’efectuar en un únic document amb format PDF que no supere els 25 MB.
Important:
Una vegada es presente la programació o guia, s’haurà d’imprimir el resguard, que serà el document que justifique aquest lliurament.
En cas que es presente més d’una programació o guia per a una mateixa especialitat, serà vàlida exclusivament, l’última presentada.
Finalitzat el termini indicat, la DGPD publicarà la llista de les persones que hagen presentat la programació o guia.
Els òrgans de selecció no tindran accés a les programacions o guies fins després de la qualificació definitiva de la primera prova.
Les persones que no hagen presentat la programació o guia en el termini establit s’entendrà que renuncien a continuar el procés selectiu i perdran tots els drets derivats d’aquest, a excepció de l’entrada en borsa si compleixen els requisits generals i específics
En cas que el tribunal detecte que la programació o guia no compleix el requisit d’elaboració pròpia, la puntuació que atorgarà en la segona prova serà de 0 punts.
Les comissions de selecció determinaran les penalitzacions que hagen d’aplicar-se a la programació d’aula que no s’ajuste al que estableix l’annex II d’aquesta ordre, i ho indicaran en els criteris d’avaluació. La comissió de coordinació vetlarà per la coherència en tots els documents que emeten les comissions de selecció.
Requisits generals
Novetat: s’exceptuen del requisit del coneixement de valencià les especialitats indicades en l’annex IV
Requisits específics Secundària i EOI
Requisits específics professorat de Música i Arts Escèniques
Requisits específics professorat d’Arts Plàstiques i Disseny
Requisits específics professorat especialista en Sectors Singulars d’FP
Exempció del màster de professorat o capacitació pedagògica: CAP, magisteri, pedagogia, psicopedagogia abans de l’1 d’octubre de 2009; experiència docent prèvia; etc. (consultar el punt 2.1.2 de la convocatòria).
Requisits específics per a participar per la reserva de places per a persones amb diversitat funcional o discapacitat:
Tindre reconeguda una diversitat funcional o discapacitat funcional o discapacitat el grau de la qual siga igual o superior al 33 %, sempre que això no siga incompatible amb l’exercici de la docència en el cos i l’especialitat a la qual s’opte.
Termini de compliment dels requisits
Tots els requisits enumerats anteriorment han de posseir-se en el dia de finalització del SEGON termini de presentació de sol·licituds (6 de març) i han de mantindre’s fins al moment de la presa de possessió com a personal funcionari de carrera, a excepció del requisit lingüístic (valencià i castellà) que es podrà demostrar en una prova prèvia al començament de la fase d’oposició per a les persones que no reunisquen aquest requisit.
Novetat: s’exceptuen del requisit del coneixement de valencià les especialitats indicades en l’annex IV
Valencià: Acrediten aquest requisit les persones que posseïsquen el certificat de nivell C1 de coneixements de valencià de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià (JQCV) o equivalents (annex II de l’Ordre 7/2017, de 2 de març)
També poden acreditar la competència lingüística mínima les persones que disposen del certificat de nivell C2 de coneixements de valencià, del Certificat de Capacitació per a l’Ensenyament en Valencià o del Diploma de Mestre de Valencià
ATENCIÓ: Els certificats presentats per a acreditar el requisit del coneixement de valencià no podran al·legar-se com a mèrit en la fase de concurs.
El requisit lingüístic ha d’estar registrat abans de la finalització del termini de presentació de sol·licituds (6 de març) en el Servei de Formació i Acreditació de la Direcció General d’Ordenació Educativa i Política Lingüística. El registre dels certificats pot sol·licitar-se telemàticament per mitjà del tràmit https://www.gva.es/va/inicio/ procedimientos?id_proc=21382
Les persones que a data de finalització del termini de presentació de sol·licituds no estigueren en possessió del requisit han de participar en la prova extraordinària de coneixements de valencià de nivell C1 convocada a aquest efecte. (No es podran presentar les persones que opositen a les especialitats de l’annex IV)
La Conselleria dictarà resolució que anuncie el dia, el lloc i l’hora de celebració de la prova i la composició del tribunal examinador, que es publicarà en el DOGV.
La Direcció General de Personal Docent farà públic el resultat de la prova extraordinària abans de l’inici del procés selectiu.
Les persones que no hagen acreditat el requisit a 6 de març, no hagen superat la prova extraordinària, o que no hagueren registrat aquest certificat amb anterioritat a la realització de la prova extraordinària, no seran admeses a participar en cap de les proves que constituïxen la fase d’oposició.
En tot cas, abans de l’inici de les proves de la fase d’oposició, els tribunals disposaran de la relació de les persones aspirants que reuneixen el requisit
Castellà: Persones aspirants que no tenen la nacionalitat espanyola.
Les persones que no tinguen la nacionalitat espanyola i el coneixement d’aquesta llengua no es deduïsca del seu origen, hauran d’acreditar el coneixement del castellà per mitjà d’una prova prèvia.
Finalitzat el termini de presentació d’instàncies, es publicarà una resolució en la qual es regularà aquesta prova i s’anunciarà el lloc, la data i l’hora de celebració, que es publicarà en el DOGV.
La prova es qualificarà d’apte o no apte, i caldrà obtindre la valoració d’apte per a passar a la fase d’oposició.
Gaudeixen d’exempció d’aquesta prova de coneixement del castellà:
Llistes provisionals
Finalitzat el termini de presentació d’instàncies, es publicarà una resolució al DOGV, que declararà aprovada la llista provisional de persones admeses i excloses. Les llistes es publicaran en la pàgina web de la Conselleria
Novetat: S’habilitarà un enllaç per a consulta de condicions particulars, com ara el torn pel qual participa, el requisit lingüístic de valencià que se li ha validat i, si és el cas, el motiu d’exclusió.
Les persones que no hagen fet la inscripció correctament no apareixeran en la llista de persones admeses i excloses; no obstant i això, poden presentar una reclamació.
Reclamacions a les llistes provisionals
Les persones aspirants excloses i les que no hi figuren, però s’hagen inscrit, disposen d’un termini de deu dies hàbils, comptats des de l’endemà de la publicació de la resolució, per a poder esmenar els defectes de la sol·licitud.
Tots els errors corregibles comesos en omplir les dades en la sol·licitud han de corregir-se en el mateix termini.
Les reclamacions i les correccions d’errors s’han de presentar per via telemàtica
IMPORTANT: En el cas que la persona interessada no esmene el defecte que n’haja motivat l’exclusió en el termini indicat, es considerarà que desisteix de la sol·licitud.
Llistes definitives de persones admeses i excloses
Les reclamacions presentades seran acceptades o denegades per una resolució expressa de la DGPD, que es publicarà en el DOGV. Les llistes s’exposaran en la pàgina web de la Conselleria.
Recursos a les llistes definitives
Contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, podrà interposar-se amb caràcter potestatiu un recurs de reposició davant de la DGPD en el termini d’un mes comptat des de l’endemà de publicar-se; o bé interposar directament un recurs contenciós administratiu davant del TSJCV, en el termini de dos mesos comptats des de l’endemà de publicar-se la llista definitiva.
Es farà una distribució del personal aspirant de cada especialitat en proporció al nombre de tribunals, respectant, sempre que siga possible, la província que el personal esmentat haja consignat en la sol·licitud de participació.
Assignació provisional de places per tribunal
Les places que siguen objecte d’aquesta convocatòria es distribuiran per especialitats entre els tribunals, proporcionalment al nombre de les persones aspirants, que hagen realitzat la part A de la primera prova, una vegada s’hagen publicat les notes definitives.
Assignació definitiva de places per tribunal
Mira l’apartat «Aspectes destacables» d’aquesta guia i l’apartat 1.4.2 de la convocatòria
Acumulació de places del torn de persones amb diversitat funcional
Les places convocades per a ser cobertes per les persones aspirants que tinguen la condició legal de persones amb diversitat funcional o discapacitat que no siguen adjudicades en algun dels tres tipus de diversitat s’afegiran a una altra mena de diversitat; s’afegiran les places sobrants del tipus de diversitat funcional I al tipus de diversitat funcional II i a continuació al tipus de diversitat III; les places sobrants del tipus de diversitat funcional II al tipus de diversitat funcional I i a continuació al tipus de diversitat funcional III; i les places sobrants del tipus de diversitat funcional III al tipus de diversitat funcional I i a continuació al tipus de diversitat funcional II
Finalment, les places que queden sense adjudicar, s’acumularan a la resta de places convocades pel torn lliure de la mateixa especialitat.
Començament
La realització de la part A de la primera prova de la fase d’oposició tindrà lloc a partir del dia 15 de maig de 2025, a excepció de les persones afectades per la base 6.4 (embaràs i part).
La data, l’hora i el lloc on s’haja de fer la primera part de la prova, així com la distribució d’aspirants per tribunal, es determinarà en la resolució per la qual es declare aprovada la llista definitiva de persones admeses i excloses
Les persones aspirants han d’anar proveïdes del document nacional d’identitat.
El tribunal realitzarà una primera crida col·lectiva única a la qual s’han de presentar totes les persones aspirants, en la data i hora fixades. Seran excloses del procés selectiu les que no compareguen.
Posteriorment, el tribunal farà dos crides diàries (matí i vesprada). En el cas d’actuacions individuals, les persones aspirants convocades per a cada dia hauran d’estar presents a l’hora fixada pel tribunal com a hora d’inici de les actuacions, que es realitzaran en dos crides diàries si és el cas (matí i vesprada).
Perden el seu dret les persones aspirants que es personen una vegada iniciades les proves, encara que es dega a causes justificades. No obstant això, en el supòsit de concórrer una causa de força major, el tribunal podrà admetre la persona aspirant, sempre que no haja finalitzat l’exercici corresponent. En cas de dubte, es consultarà la comissió de selecció.
Una vegada començades les actuacions, les crides successives han de fer-les públiques els tribunals en els locals on se celebren les proves amb, almenys, catorze hores d’antelació al començament d’aquestes i, a efectes informatius, en la web de la Conselleria
Desenvolupament
L’ordre d’actuació de les aspirants seguirà l’ordre alfabètic segons la lletra establerta per la resolució vigent de la conselleria competent en iniciar la primera part de l’oposició. RESOLUCIÓ de 12 de març de 2025, lletra «T»
Si els tribunals detecten que alguna persona aspirant no compleix els requisits de la convocatòria, després d’una audiència prèvia, proposaran la seua exclusió a la DGPD i li notificaran les inexactituds o falsedats trobades.
Contra la resolució d’exclusió, que posa fi a la via administrativa, podrà interposar-se un recurs de reposició o recurs contenciós administratiu
Els tribunals tenen la facultat d’excloure del procediment selectiu a les persones aspirants que realitzen qualsevol actuació de tipus fraudulent durant la realització dels exercicis
Publicitat dels criteris d’avaluació
Els criteris de la part A de la primera prova estan a l’annex VI de la convocatòria
Les comissions de selecció faran públics els criteris d’avaluació de la part B en els taulers d’anuncis, així com en la pàgina web amb anterioritat a l’inici de les proves
En aquests criteris d’avaluació s’especificarà el desglossament de les pautes, els criteris i les orientacions amb què els tribunals avaluaran cada una de les parts de les proves.
Confessions religioses, embaràs i part
Mira l’apartat «Aspectes destacables» d’aquesta guia.
Fase d’oposició
Contingut de les proves i els temaris
En aquesta fase es valoraran els coneixements específics, científics i tècnics necessaris per a impartir la docència de l’especialitat docent, així com la seua aptitud pedagògica i el domini de les tècniques necessàries per a l’exercici docent. Seran aplicables els temaris vigents que corresponguen a cada cos i especialitat: https://ceice.gva.es/va/web/rrhh-educacion/temaris-per-cos
Tots els exercicis de les especialitats corresponents a idiomes estrangers es desenvoluparan en els idiomes respectius.
La fase d’oposició consta de dues proves que tenen caràcter eliminatori i es desenvolupen en l’ordre que s’especifica a continuació.
1. Primera prova (Tema (part A) i cas pràctic (part B))
Té per objecte la demostració dels coneixements específics de l’especialitat a la qual s’opta i consta de dues parts que es valoren conjuntament.
S’invalidarà l’exercici escrit que incloga noms, marques, ús incorrecte de les etiquetes d’anonimat o qualsevol senyal que puga identificar a la persona aspirant, així com l’exercici que resulte il·legible; en aquests casos no es corregirà l’exercici i la persona opositora figurarà amb 0 punts en la prova.
Per aquest motiu, per a fer aquests proves escrites s’ha d’utilitzar un bolígraf de tinta blava o negra i seguir les instruccions que donen els tribunals a aquest efecte
Es valora de manera conjunta (5 punts cada prova. Cal traure més d’un 5 entre totes dues proves per aprovar. Cal traure un 1,25 en cada prova per poder afegir la puntuació)
Part A de la primera prova: consistirà en el desenvolupament, per escrit, d’un tema triat per l’aspirant dels que traga a l’atzar el tribunal de manera proporcional al nombre de temes del temari de l’especialitat atesos els criteris següents:
Per a la realització d’aquesta part A de la prova es disposa de dues hores. Els exercicis els lligen els mateixos tribunals i en la correcció s’ha de garantir l’anonimat de les persones aspirants. Per a garantir l’anonimat de la prova, s’utilitzaran etiquetes que hauran de col·locar-se en el lloc indicat seguint les instruccions del tribunal. Els fulls que no continguen etiquetes no seran corregits.
Part B de la primera prova: Consisteix en una prova pràctica que permet comprovar que es té una formació científica i un domini de les habilitats tècniques corresponents a l’especialitat a la qual s’opta.
El temps de què es disposa per a fer la prova pràctica és el que determine la comissió de selecció o, si és el cas, el tribunal, si aquest és únic, d’acord amb el que disposa l’annex III de la convocatòria
Si les característiques de la prova B ho permeten, els exercicis els han de llegir els mateixos tribunals i en la correcció s’ha de garantir l’anonimat de les persones aspirants. Els fulls que no continguen etiquetes no seran corregits
2. Segona prova
ESO i Batxillerat
Aquesta prova consistirà en l’elaboració, la presentació i la defensa d’una programació d’aula, corresponent a una matèria i a un nivell determinat, així com la preparació i l’exposició oral d’una situació d’aprenentatge.
Orientació educativa
Planificació de l’Equip d’orientació educativa o del Departament d’orientació educativa i professional, en la qual s’arreplegaran les activitats i els criteris generals que han de dirigir la seua actuació durant un curs escolar per a donar suport al centre (IES, CEIP, CEP, CEE, etc.) en el desenvolupament de l’orientació educativa i professional.
Especialitats d’FP
Elaboració, presentació i defensa d’una programació didàctica, corresponent a un mòdul i a un nivell determinat, així com la preparació i l’exposició oral d’una unitat de programació. Una unitat de programació fa referència a la programació d’activitats d’ensenyament/aprenentatge. En el cas de cicles formatius LOGSE, poden considerar-se unitats de programació les seqüències o parts en què es pot dividir i concretar la programació d’un crèdit.
Per a especialitats tant d’ESO i Batxillerat com d’FP, es podrà triar entre seguir les indicacions establides per a l’ESO i el Batxillerat, o aquelles aplicables a l’FP
EOI i Música i Arts Escèniques
Elaboració, presentació i defensa d’una programació didàctica, corresponent a una assignatura o matèria i a un nivell determinat, així com la preparació i l’exposició oral d’una unitat didàctica
Arts Plàstiques i Disseny
Presentació i defensa oral d’una programació didàctica o d’una guia docent, que triarà la persona aspirant, i en l’exposició oral d’una unitat didàctica en el cas d’haver triat la programació, o d’un bloc temàtic en el cas d’haver presentat una guia docent.
Es disposarà d’un màxim d’una hora per a la defensa oral de la programació o guia docent i de l’exposició de la situació d’aprenentatge, unitat de programació, unitat didàctica o bloc temàtic, segons el cas, que seran públiques, i s’iniciarà la seua exposició amb la defensa de la programació o guia docent, que no podrà excedir trenta minuts, i a continuació es realitzarà l’exposició de la situació d’aprenentatge, la unitat didàctica, la unitat de programació o el bloc temàtic.
Una vegada finalitzat el desenvolupament de la defensa i l’exposició, el tribunal pot plantejar a l’aspirant les qüestions que estime oportunes en relació amb el contingut d’aquests.
Tots els exercicis de les especialitats corresponents a idiomes estrangers es desenrotllaran en els respectius idiomes
Desenvolupament de la segona prova (normativa vigent curs 24-25)
a) Especialitats d’ESO i Batxillerat:
a.1) Presentació i defensa d’una programació d’aula
Haurà de cenyir-se exactament al que s’especifica en l’annex II de la convocatòria
Un curs escolar d’un dels nivells de l’etapa educativa elegida.
S’haurà de programar tot el curs amb un enfocament competencial i els aprenentatges s’hauran de desenvolupar a través de les situacions d’aprenentatge. En la programació també s’especificarà l’enfocament globalitzador amb altres matèries, els criteris per a la gestió de l’aula i la distribució temporal de les situacions d’aprenentatge.
Com a mínim 6 situacions d’aprenentatge o la prova serà invàlida.
En l’especialitat d’Orientació Educativa, la persona aspirant haurà de presentar almenys 6 activitats de suport a les línies estratègiques de l’orientació educativa i professional i/o programes i actuacions que es desenvoluparan de manera conjunta o en coordinació amb l’agrupació d’orientació de zona o amb l’agrupació d’orientació singular, degudament numerades.
La programació d’aula haurà d’especificar, almenys, els elements següents: la matèria i el nivell, la temporització, el context del grup i les situacions d’aprenentatge adaptades a les característiques del grup
a.2) Preparació i exposició d’una situació d’aprenentatge
Podrà estar relacionada amb la programació d’aula presentada, o elaborada a partir del temari oficial de l’especialitat. En el primer cas, triarà el contingut d’una situació d’aprenentatge de la seua pròpia programació, d’entre tres extretes a l’atzar per ella mateixa, de les sis desenvolupades en la seua pròpia programació. En el segon cas, triarà el contingut de la situació d’aprenentatge d’un tema del temari oficial de l’especialitat, d’entre tres extrets a l’atzar per ella mateixa.
Per a cada situació d’aprenentatge, s’ha d’indicar el següent: el títol, la descripció i la justificació; les competències específiques i els criteris d’avaluació vinculats, així com la pròpia avaluació de la pràctica docent; els sabers bàsics que cal mobilitzar per a l’adquisició d’aquestes competències específiques i l’organització (seqüenciació de les activitats, distribució del temps, avaluació i mesures de resposta per a la inclusió)
b) Especialitats de Formació Professional:
b.1) Presentació i defensa d’una programació didàctica
La programació didàctica haurà de ser original, elaborada per l’aspirant i incloure la planificació d’un mòdul professional, amb algunes excepcions del nou pla d’estudis. Haurà de recollir tots els elements indicats en l’annex II de la convocatòria, com objectius, competències, resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació, continguts, metodologia, connexions amb altres mòduls, distribució temporal i mesures per a una educació inclusiva. Podrà referir-se a títols LOGSE o a títols segons la Llei d’FP, sempre que l’especialitat docent tinga competència en el mòdul. La programació haurà d’incloure almenys sis unitats desenvolupades, i la seua no presentació invalidarà la prova. També s’han de reflectir els resultats d’aprenentatge durant la formació en empresa. (Mira el punt 7.1.1.2 de la convocatòria per completar la informació)
b.2) Preparació i exposició d’una unitat de programació
Podrà estar relacionada amb la programació didàctica presentada per la persona aspirant o elaborada a partir del temari oficial de l’especialitat. En el primer cas, la persona aspirant triarà el contingut d’una unitat de programació de la seua programació, d’entre tres extretes a l’atzar per ella mateixa, de les desenrotllades en la seua programació. En el segon cas, triarà el contingut de la unitat de programació d’un tema del temari oficial de l’especialitat, d’entre tres extrets a l’atzar per ella mateixa.
c) Ensenyaments d’Arts Plàstiques i Disseny:
c.1) Presentació i defensa d’una programació didàctica
Podrà triar entre presentar i defensar oralment una programació didàctica amb una unitat didàctica o una guia docent amb un bloc temàtic.
La programació didàctica haurà d’incloure entre 10 i 15 unitats didàctiques numerades i temporitzades, amb apartats com contextualització, objectius, metodologia, activitats, atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials i avaluació.
La guia docent correspondrà a una assignatura dels ensenyaments superiors d’Arts Plàstiques i Disseny, serà personal i inclourà informació sobre l’assignatura, objectius, competències, resultats d’aprenentatge, almenys 5 blocs temàtics, metodologia, activitats i criteris d’avaluació.
La no presentació d’almenys 10 unitats didàctiques o 5 blocs temàtics invalidarà la prova.
c.2) Preparació i exposició d’una unitat didàctica o bloc temàtic
L’aspirant prepararà i exposarà oralment davant del tribunal una unitat didàctica o un bloc temàtic, relacionat amb la programació didàctica o guia docent presentada, o elaborat a partir del temari oficial de l’especialitat. En el primer cas, triarà una unitat o bloc temàtic d’entre tres seleccionats a l’atzar de la seua programació o guia. En el segon cas, triarà el contingut d’un tema entre tres extrets a l’atzar del temari oficial.
d) Ensenyaments de Música i Arts Escèniques:
d.1) Presentació i defensa d’una programació didàctica
Es referirà a un dels 6 cursos dels ensenyaments professionals, segons l’especialitat convocada, i s’ajustarà a les indicacions de l’annex II. Ha de contemplar, com a mínim, la contextualització, objectius, continguts, criteris i instruments d’avaluació, atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials i metodologia. S’ha d’organitzar en un mínim de 10 i un màxim de 15 unitats didàctiques numerades i temporitzades, incloent-hi un apartat d’avaluació de la pràctica docent. La no presentació de 10 unitats mínimes invalidarà la prova.
d.2) Preparació i exposició d’una unitat didàctica
Podrà basar-se en la programació didàctica o en el temari oficial de l’especialitat. Si es basa en la programació, l’aspirant triarà una unitat d’entre tres seleccionades a l’atzar de la seua programació. Si es basa en el temari, triarà una unitat d’un tema entre tres seleccionats a l’atzar. La unitat didàctica haurà de concretar, com a mínim, la contextualització, temporització, objectius, continguts, activitats, metodologia, recursos didàctics i processos d’avaluació.
e) Ensenyaments d’idiomes:
e.1) Presentació i defensa d’una programació didàctica
Haurà de ser original i referida a un curs acadèmic d’un nivell dels idiomes convocats. Ha de seguir les indicacions de l’annex II i incloure, com a mínim, la modalitat d’ensenyament, les activitats de llengua, els objectius, competències i continguts per activitat, així com la seua seqüenciació temporal. També haurà d’especificar metodologia, recursos didàctics, avaluació, procediments i instruments d’avaluació, criteris de qualificació, activitats de reforç i adaptacions per a l’alumnat amb necessitats educatives específiques. La programació haurà d’incloure entre 10 i 15 unitats didàctiques. La no presentació de 10 unitats mínimes invalidarà la prova.
e.2) Preparació i exposició d’una unitat didàctica
Pot basar-se en la programació didàctica o en el temari oficial de l’especialitat. Si es basa en la programació, l’aspirant triarà una unitat d’entre tres seleccionades a l’atzar de la seua programació. Si es basa en el temari, triarà una unitat d’un tema entre tres seleccionats a l’atzar del temari oficial.
Preparació de la situació d’aprenentatge, unitat didàctica, unitat de programació o bloc temàtic
L’aspirant disposarà de 60 minuts per preparar la situació d’aprenentatge, unitat didàctica, unitat de programació o bloc temàtic, i podrà utilitzar el material que considere necessari. Per a l’exposició pública, podrà utilitzar una còpia de la programació o guia docent presentada, així com material auxiliar que aporte, sense connexió exterior. També podrà fer servir un guió de màxim un foli (dues cares), que entregarà al tribunal al final de l’exposició.
Fase de concurs de mèrits
Les persones que participen en aquest procediment aportaran un document d’autobarem de mèrits, segons model que figura en el portal web, i la documentació acreditativa dels mèrits que s’hi inclouen i que no obren en poder de l’administració. Per a fer-ho, hauran de realitzar el tràmit d’aportació de documentació tantes vegades com especialitats en les quals s’haja inscrit.
Les persones aspirants admeses en el procediment selectiu, així com les excloses que hagen interposat recurs d’alçada pendent de resolució, hauran de presentar telemàticament la documentació acreditativa dels mèrits mitjançant el web, en els cinc dies hàbils següents a la data de realització de la part B de la primera prova (cas pràctic).
En aquesta fase només es tindran en compte els mèrits perfeccionats fins al dia anterior a l’inici de la primera prova, acreditats documentalment com s’indica en l’annex I.
Novetat: persones afectades per la dana:
Les persones que hagen patit danys en els seus béns o drets a conseqüència de la dana, podran presentar la documentació acreditativa dels seus mèrits de manera presencial, directament davant del tribunal, sempre que acrediten el seu empadronament entre el 28 d’octubre i el 4 de novembre de 2024 en un dels municipis afectats. Estes persones únicament hauran d’aportar telemàticament l’acreditació de la seua situació concreta durant el termini obert amb caràcter general per a presentar els mèrits.
Les persones aspirants es responsabilitzen expressament de la documentació aportada.
L’Administració es reserva el dret a requerir, en qualsevol moment del desenvolupament del procediment, l’acreditació de la documentació que es considere necessària
Fase de pràctiques
Les persones que resulten seleccionades hauran de fer un període de pràctiques tutelades que forma part del procés selectiu, i que té com a objectiu comprovar la seua aptitud per a la docència
1. Qualificació de la fase d’oposició
La qualificació corresponent a la fase d’oposició és la mitjana aritmètica de les puntuacions obtingudes en les proves integrants d’aquesta fase, quan s’hagen superat totes
Primera prova
Els tribunals valoren aquesta prova de la fase d’oposició de zero a deu punts. Cada una de les dues parts de què consta suposa cinc punts dels deu que comprén la valoració total d’aquesta prova. Per a superar-la, s’ha d’aconseguir una puntuació mínima igual o superior a cinc punts, que és el resultat de sumar les puntuacions corresponents a les dues parts. A aquest efecte, la puntuació obtinguda en cada una de les parts ha de ser igual o superior al 25 % de la puntuació assignada a aquests.
| Exemples: | ||
|---|---|---|
| Part A (5 punts) | Part B (5 punts) | Nota 1ªProva |
| 3 (Aprovat) | 4 (Aprovat) | 7 (Aprovat) |
| 3.8 (Aprovat) | 2 (Suspés) | 5,8 (Aprovat) |
| 4 (Aprovat) | 1,3 (Suspés) | 5,3 (Aprovat) |
| 4 (Aprovat) | 1,1 (Suspés, inferior al 25%) | 5,1 (Suspés) |
La puntuació de cada aspirant en cada part de la prova és la mitjana aritmètica de les qualificacions de tots els membres presents en el tribunal. Si entre les puntuacions atorgades hi ha una diferència del 30 % o més sobre el valor màxim de la prova, s’exclouran automàticament les qualificacions màxima i mínima, i la puntuació mitjana es trobarà entre la resta de qualificacions (només es podran eliminar com a màxim dues qualificacions).
Si la persona opositora no es presenta a la part A de la prova, no es podrà presentar a la part B.
Una vegada finalitzada la prova, els tribunals faran públiques les llistes provisionals amb les puntuacions parcials i totals.
Les persones que no hagen realitzat les dues parts de què consta la primera prova es qualifiquen de no presentades
Al·legacions
Una vegada publicades les llistes provisionals de puntuacions, les persones aspirants podran presentar per escrit al·legacions al tribunal corresponent des de les 9 hores fins a les 14 hores del dia hàbil següent de la publicació.
Conclòs aquest termini i revisades les al·legacions, el tribunal publicarà les llistes definitives de la mateixa manera que les llistes provisionals.
Només les persones que hagen superat aquesta prova podran fer la segona prova.
Les al·legacions presentades es consideren estimades o no amb la modificació, si és el cas, de les qualificacions, mitjançant la publicació de la llista definitiva
Segona prova
Aquesta prova es valora globalment de zero a deu punts, i s’ha d’aconseguir, per a superar-la, una puntuació igual o superior a cinc punts.
La puntuació de cada aspirant en la prova serà la mitjana aritmètica de les qualificacions de totes les persones que componen el tribunal presents en aquest. Quan entre les puntuacions atorgades per cada una de les persones que componen el tribunal hi haja una diferència d’un 30 % o més, s’exclouran automàticament les qualificacions màxima i mínima, i la puntuació mitjana es trobarà entre les qualificacions restants; només es podran eliminar com a màxim dues qualificacions.
Finalitzada aquesta prova, els tribunals publicaran, en els taulers d’anuncis dels locals on actuen i, si és el cas, a efectes informatius, en la web de conselleria, les puntuacions obtingudes per totes les persones participants; les d’aquelles que l’hagen superada hauran de figurar separadament
Al·legacions
Publicades les llistes provisionals, les persones aspirants poden presentar per escrit al·legacions al tribunal corresponent des de les 9 hores fins a les 14 hores del dia hàbil següent al de la publicació.
Les al·legacions presentades es consideren estimades o no amb la modificació, si és el cas, de les qualificacions, mitjançant la publicació de la llista definitiva.
Conclòs aquest termini i revisades les al·legacions, els tribunals publicaran en els taulers d’anuncis dels locals on actuen i, si és el cas, a efectes informatius en la web de la Conselleria, les puntuacions definitives obtingudes per totes les persones participants; les d’aquelles que l’hagen superada hauran de figurar separadament.
Reclamacions i recursos
Una vegada publicades les notes globals de la fase d’oposició, les persones aspirants poden presentar un recurs d’alçada a la Direcció General de Personal Docent en el termini d’un mes per mitjà de la pàgina web.
2. Valoració de la fase de concurs
L’assignació de la puntuació que correspon als aspirants en aquesta fase, l’ha de portar a efecte la comissió de baremació.
Només es tenen en compte els mèrits perfeccionats fins al dia anterior a l’inici de la primera prova, acreditats documentalment tal com indica l’annex I.
Només als qui han superat les proves corresponents a la fase d’oposició se’ls suma la puntuació obtinguda en la fase de concurs a fi d’obtindre la puntuació global.
La llista amb la puntuació provisional aconseguida en la fase de concurs per les persones que hagen superat la fase d’oposició es farà pública en els taulers d’anuncis dels llocs d’actuació dels tribunals corresponents i, a efectes informatius, en la web de la Conselleria.
Les persones interessades podran presentar les al·legacions que estimen oportunes, mitjançant un escrit dirigit a la comissió de baremació, i seran recollides pel tribunal corresponent en la seua seu d’actuació des de les 9 hores fins a les 14 hores de l’endemà de la seua publicació.
Una vegada ateses les al·legacions, les comissions de baremació faran públics els resultats de la baremació definitiva. Aquesta publicació es durà a terme en els taulers d’anuncis dels llocs d’actuació dels tribunals i en el web de la Conselleria.
Contra la baremació definitiva de la fase de concurs, les persones interessades podran interposar un recurs d’alçada davant de la directora general de Personal Docent, en el termini d’un mes a comptar des de l’endemà de la publicació, a través de la pàgina web de la Conselleria d’Educació
Resultaran seleccionades per a passar a la fase de pràctiques les persones aspirants que, una vegada ordenades segons la puntuació global, tinguen un número d’ordre igual o menor al nombre de places assignades al seu tribunal.
Per a obtindre la puntuació global, els tribunals ponderaran en 2/3 la puntuació obtinguda en la fase d’oposició i en un 1/3 la puntuació obtinguda en la fase de concurs. La puntuació global resultarà de la suma de les dues fases una vegada calculades les ponderacions esmentades.
En cas que quan s’ordenen els aspirants es produïsquen empats, es resoldran atenent successivament els criteris següents:
En cas que amb l’aplicació dels criteris anteriors continuen havent-hi empats, aquests es resoldran mitjançant una prova complementària al tribunal, que consistirà en el desenvolupament d’un tema extret a l’atzar dels que formen part del temari oficial de l’especialitat, durant un temps màxim de 30 minuts.
Els òrgans de selecció han de revisar i remetre una llista única per especialitats ordenada per la puntuació obtinguda, en què han de figurar totes les persones aspirants seleccionades d’acord amb la puntuació global obtinguda, independentment que el sistema pel qual hagen participat siga el d’ingrés lliure o el de reserva de diversitat funcional o discapacitat.
En cap cas es podrà seleccionar un nombre més elevat de persones aspirants que el nombre de places convocades.
Publicació de la llista de persones aspirants seleccionades
La llista de persones aspirants seleccionades s’elevarà a la Conselleria d’Educació i es publicarà en la seua pàgina web.
Recursos contra la llista de persones aspirants seleccionades
Contra la llista de persones aspirants seleccionades es pot interposar un recurs d’alçada davant de la directora general de Personal Docent en el termini d’un mes, comptat des de l’endemà de la data de publicació de les llistes en el tauler d’anuncis corresponent
Persones aspirants que aproven per diferents administracions educatives
Les persones que concórreguen i superen el concurs oposició per a l’ingrés en algun dels cossos convocats a diferents administracions educatives hauran d’optar, en el termini de deu dies hàbils comptats des de l’endemà de la publicació de les llistes de persones seleccionades, per una d’aquests, i renunciar a tots els drets que els puguen correspondre per participar en la resta. Si no es realitza aquesta opció, l’acceptació del primer nomenament com a personal funcionari en pràctiques s’entén com a renúncia tàcita als restants.
Inalterabilitat de les places assignades
Si alguna persona renuncia a la plaça obtinguda, o perd tots els drets derivats del procediment, en cap cas podrà considerar-se seleccionada la persona que ocupe el lloc immediat posterior al de l’última que figure en la llista de l’especialitat corresponent. Així mateix, la declaració d’ajornament en la fase de pràctiques tampoc suposa cap modificació en les places assignades a la resta d’aspirants.
Presentació de documents per les persones aspirants seleccionades
En el termini de vint dies naturals (abans era un mes), comptat des de l’endemà del dia en què es faça pública la llista de persones aspirants seleccionades, tota la documentació justificativa dels requisits de participació i presa de possessió haurà de presentar-se en el web de conselleria.
Si no poden obtindre’s electrònicament d’altres administracions públiques les dades necessàries o cal un consentiment específic, es requerirà a la persona docent perquè, en el termini de deu dies, presente la documentació que ho acredite per mitjà de la seu electrònica de la Generalitat Valenciana.
Nomenament
La Direcció General Personal Docent nomenarà personal funcionari en pràctiques les persones aspirants seleccionades.
La data de presa de possessió com a personal funcionari en pràctiques en el destí adjudicat és l’1 de setembre de 2025. Els que en el termini de dos dies naturals següents a esta data no s’incorporen als destins adjudicats, s’entén que renuncien a tots els drets.
Les seleccionades han de participar en les adjudicacions d’inici de curs.
Les destinacions adjudicades tindran caràcter provisional i, en funció de les necessitats del servei, es correspondran amb places de l’especialitat per la qual han superat el procediment selectiu.
Objecte
a fase de pràctiques, tindrà per objecte comprovar l’aptitud per a la docència de les persones seleccionades.
Durada i regulació
La fase de pràctiques s’ha de dur a terme en un curs escolar. La duració mínima serà d’un trimestre i la duració màxima, de sis mesos de serveis efectius.
El desenvolupament de la fase de pràctiques es regularà mitjançant resolució de la Direcció General de Personal Docent i podrà establir l’exempció total o parcial de l’avaluació d’aquesta fase per a aquelles aspirants seleccionades que acrediten haver prestat serveis com a funcionaris docents de carrera durant almenys un curs escolar.
Es designaran comissions qualificadores de la fase de pràctiques
A la persona candidata la tutelarà, una persona funcionària de carrera, designada per la direcció del centre on desenvolupe les pràctiques.
Finalitzada la fase de pràctiques i emés l’informe de l’avaluació de la funció docent realitzat per la inspecció educativa, les comissions qualificadores estaran encarregades de l’avaluació final, amb la qualificació d’apte/a o no apte/a.
En aquesta avaluació, el funcionari o funcionària en pràctiques té la responsabilitat sobre la programació dels ensenyaments de l’alumnat. Així mateix, es tindrà en compte la valoració dels cursos de formació que s’hagen realitzat.
Efectes de la no superació de les pràctiques
Les persones que no superen la fase de pràctiques per haver sigut declarades no aptes podran realitzar la fase de pràctiques en el curs següent, per a repetir, per una sola vegada, la realització de la fase de pràctiques
Les persones que no s’incorporen per a repetir la fase de pràctiques o que siguen declarades no aptes per segona vegada, perdran tots els drets al seu nomenament com a personal funcionari de carrera
Ajornament
Les persones aspirants que no puguen realitzar o completar el període de la fase de pràctiques durant el curs corresponent, per causes degudament justificades i apreciades per la Direcció General de Personal Docent, han de presentar una sol·licitud d’ajornament per a realitzar les pràctiques. Si s’estima la seua sol·licitud, no seran qualificades per la comissió de valoració i s’incorporaran a aquesta fase en el curs 2026/2027 per a realitzar o repetir aquesta fase de pràctiques. No obstant això, la sol·licitud d’ajornament es pot autoritzar només una vegada
Aprovació de l’expedient
Una vegada conclosa la fase de pràctiques i fetes les comprovacions pertinents sobre els requisits generals i específics de participació, la Direcció General de Personal Docent aprovarà l’expedient del procés selectiu, que es publicarà en el DOGV, i es remetran les llistes de persones seleccionades al Ministeri d’Educació i Formació Professional. Aquest els nomenarà com a personal funcionari de carrera i expedirà els títols de personal funcionari de carrera corresponents amb efectes del dia 1 de setembre del curs acadèmic següent a aquell en què s’hagen declarat aptes en la fase de pràctiques.
Destinació amb caràcter definitiu
Les persones que han superat aquest procés selectiu han d’obtindre la primera destinació definitiva en l’àmbit de gestió de la Conselleria d’Educació, i acudir amb caràcter forçós al concurs.
Per a les persones participants en el procediment selectiu que no siguen seleccionades, és aplicable el que disposa l’acord de professorat interí de 2010 vigent.
Formaran part d’aquests llistes les persones que hagen participat en els procediments selectius i no hagen quedat seleccionades.
A aquest efecte, qui no haja realitzat les dues parts de què consta la primera prova es considera que no ha participat en els procediments selectius.
En tot cas, aquestes persones es comprometen a justificar estar en possessió dels requisits generals i específics en el moment en què els requerisca l’Administració, tenint en compte la data de compliment dels requisits de la convocatòria corresponent.
Les persones que no han superat almenys la primera prova (parts A i B) de la fase d’oposició han d’acreditar la seua idoneïtat per a poder accedir a formar part de les llistes esmentades mitjançant l’acreditació de posseir els títols específics requerits en les borses extraordinàries corresponents i, si és el cas, superar la prova d’aptitud corresponent. El procediment es convocaria, si fora necessari, després de finalitzar el procés selectiu d’ingrés.
Qui no vulga formar part de les llistes esmentades ha de fer-ho constar en la sol·licitud de participació en el moment de presentar-la.
Tribunals
Composició dels tribunals i manera d’elecció
Els tribunals estaran compostos pel personal funcionari de carrera en actiu i depenent de l’Administració educativa, que pertanguen a un cos igual o superior al cos les places del qual es convoquen. Per a aquest procediment, es fixa la composició de tots els tribunals en cinc membres llevat dels tribunals que tenen assignades les persones opositores amb diversitat funcional o discapacitat; en aquest cas es podrà ampliar a set membres.
En la designació dels tribunals, es vetlla pel compliment del principi d’especialitat, per la qual cosa, la majoria dels membres ha de ser titular de l’especialitat objecte del procés selectiu. Així mateix, es tendeix a la paritat entre homes i dones.
Els tribunals estan integrats per:
En el cas que això no siga possible, aquest sorteig s’ha de fer entre el personal que reunisca les condicions enumerades i tinga la destinació en l’àmbit territorial del País Valencià.
El sorteig públic s’anunciarà en el portal web de la Conselleria.
Novetat:
S’exclou del sorteig dels tribunals, el personal que es trobe prestant serveis en la Conselleria d’Educació, en les seues direccions territorials o en els CEFIRE, així com les directores i directors dels centres docents públics.
Excepcionalment, quan no hi haja personal funcionari en servei actiu en nombre suficient, la direcció general de Personal Docent pot fer la designació directament.
Actuarà en les funcions de secretaria la persona de menys antiguitat en el cos, llevat que el tribunal acorde determinar-ho d’una altra manera.
Participació voluntària
El personal funcionari de carrera, que voluntàriament vulga formar part com a vocal d’un tribunal de l’especialitat en la qual està en actiu i de la qual és titular ha de formalitzar la sol·licitud de participació a través d’OVIDOC en el tràmit que s’obrirà a l’efecte del 10 al 24 de febrer de 2025.
S’admeten en el sorteig les persones que complisquen els requisits establits a excepció de les persones que gaudisquen d’un permís de reducció de jornada o altres incidències que impedisquen la seua actuació com a membres de tribunal i les que hagen sigut sancionades amb suspensió de funcions mitjançant expedient disciplinari.
Entre les persones inscrites per a participar de manera voluntària es realitzarà un sorteig per a designar dues vocals que formaran part de cada tribunal.
La Conselleria farà pública la llista completa de les persones candidates seleccionades per a participar voluntàriament com a vocals dels tribunals.
Les persones inscrites en la participació voluntària que no resulten seleccionades participaran en el sorteig ordinari
Nombre de tribunals
Poden nomenar-se tants tribunals com es jutgen necessaris per a cada especialitat i per a cada província. S’ha de designar, un tribunal suplent per a cada tribunal, i dos vocals de reserva.
Es podran acumular en un únic tribunal les especialitats el nombre de places convocades de les quals no supere les 5 places
Funcions dels tribunals
Correspon als tribunals exercir les funcions següents:
Composició
Quan es nomene més d’un tribunal per a alguna de les especialitats, es constituirà una comissió de selecció per cadascuna de les especialitats.
Aquestes comissions estaran formades per un nombre imparell de membres no inferior a cinc, que han de reunir els mateixos requisits que els components dels tribunals. Les persones integrants de les comissions seran designades per Conselleria, i en podran formar part les persones presidentes dels tribunals.
Funcions
Correspon a les comissions de selecció i als tribunals únics l’exercici de les funcions següents:
Es constituirà una comissió de baremació de mèrits per cada comissió de selecció.
Composició
Aquests comissions estaran formades per totes les persones membres de les comissions de selecció de cada especialitat i per les persones que exercixen la presidència i la secretaria de tots els tribunals de cada especialitat.
En el cas de les especialitats en què hi haja un únic tribunal, aquest també assumirà les funcions de la comissió de baremació de mèrits.
Exercirà les funcions corresponents a la presidència d’aquest òrgan la persona que ocupe el càrrec de president o presidenta en la comissió de selecció de cada especialitat.
Exercirà les funcions corresponents a la secretaria d’aquest òrgan la persona que ocupe el càrrec de secretari o secretària de la comissió de selecció de cada especialitat
Funcions
Correspon a les comissions de baremació exercir aquestes funcions:
La Direcció General Personal Docent podrà decidir la creació de la comissió de coordinació tècnica de les comissions de selecció, si així ho estimara necessari, en funció del nombre d’òrgans de selecció nomenats.
Composició
Aquesta comissió està integrada per:
Les persones que formen part d’aquesta comissió seran designades per la Conselleria.
Funcions
La participació en els òrgans de selecció té caràcter obligatori.
Només seran admissibles com a causes de dispensa, a més de les situacions d’abstenció i recusació, aquests motius:
Les persones que estiguen en algun dels supòsits de causa de dispensa hauran de presentar-se el dia de la constitució del tribunal, llevat que se les eximisca expressament per la presidència.
Abstenció
Les persones que integren els òrgans de selecció han d’abstindre’s d’intervindre quan concórreguen en aquestes les circumstàncies:
També s’abstindran d’intervindre en el procés selectiu els membres que, en els cinc anys anteriors a la publicació d’aquesta ordre, hagen fet tasques de preparació d’oposicions, i ho hauran de justificar documentalment al seu president amb anterioritat a l’acte de constitució del tribunal.
Totes les persones nomenades com a membres dels òrgans de selecció o coordinació han de declarar expressament en l’acte de constitució de l’òrgan de selecció no trobar-se en les circumstàncies que preveu aquest apartat, fet que ha de quedar reflectit en l’acta de constitució corresponent.
Termini per a manifestar l’abstenció
Prèviament a la sessió de constitució, en el termini de 5 dies hàbils des de l’endemà del nomenament dels membres que han de jutjar el procediment selectiu, els qui es consideren incursos en algun dels motius d’abstenció o en alguna de les situacions descrites anteriorment, ho comunicaran a través del tràmit telemàtic habilitat a este efecte, amb l’acreditació documental corresponent. Aquestes resolucions s’han de fer constar en l’acta de la sessió de constitució, a la qual s’ha d’adjuntar, si escau, la documentació presentada.
Recusació
Així mateix, els qui participen en el procés podran recusar les persones que integren els òrgans de selecció quan concórrega en elles alguna de les circumstàncies d’abstenció. Ho farà amb la presentació del tràmit telemàtic corresponent habilitat a aquest efecte. Una vegada registrat, s’ha d’enviar escanejat a l’adreça de correu electrònic següent: .(JavaScript ha d'estar habilitat per veure aquesta adreça de correu electrònic)
Constitució dels òrgans de selecció
La sessió constitutiva dels tribunals i comissions de selecció es convocarà per la presidència mitjançant notificació al correu corporatiu i del centre de destinació de les vocals, indicant lloc, dia i hora. Hi han d’assistir tots els membres, titulars i suplents. La suplència de la presidència ha de ser autoritzada per la Direcció General de Personal Docent, mentre que la dels vocals l’autoritza la presidència. L’ordre d’actuació del personal suplent serà el que es disposa en la resolució de nomenament. L’òrgan de selecció es considerarà vàlidament constituït amb la presència de la presidència, la secretaria (o els seus substituts) i almenys la meitat dels membres. Les absències injustificades comportaran responsabilitats. Si un òrgan no es pot constituir, la Direcció General prendrà mesures per garantir els drets dels aspirants.
Nomenament de nous membres dels òrgans de selecció
La Direcció General de Personal Docent dictarà una resolució, que es publicarà en el DOGV , per la qual es farà públic el nom dels nous membres dels òrgans de selecció amb les persones substitutes.
Personal assessor especialista i ajudant tècnic
Els òrgans de selecció poden proposar a la DGPD, de manera excepcional, la incorporació de personal assessor especialista i ajudant tècnic. Els assessors col·laboren en l’avaluació de coneixements i mèrits, mentre que els ajudants tècnics donen suport en tasques tècniques. La designació correspon a la Direcció General, i aquests professionals estan subjectes a les mateixes causes d’abstenció i recusació que els membres de l’òrgan de selecció.
Procediment d’actuació dels òrgans de selecció i coordinació
Aquests òrgans podran celebrar les seues sessions tant de manera presencial com a distància.
Adaptacions per als aspirants amb diversitat funcional o discapacitat
Els òrgans de selecció adoptaran les mesures necessàries en els casos en què siga necessari, de manera que les persones amb diversitat funcional o discapacitat igual o superior al 33 % gaudisquen d’oportunitats semblants a les de la resta de les participants per a la realització dels exercicis.
En aquest sentit s’establiran, per a les persones amb diversitat funcional o discapacitat que ho sol·liciten fins el 30 d’abril de 2025, les adaptacions possibles en temps i mitjans per a la seua realització, d’acord amb la certificació expedida pels òrgans competents en matèria de diversitat funcional o discapacitat de la Generalitat Valenciana (Vicepresidència segona i Conselleria de Serveis Socials, Igualtat i Habitatge / Direcció General de les Persones amb Discapacitat), de l’Estat o d’altres comunitats autònomes.
Nombre de persones aspirants seleccionades
En cap cas, les comissions de selecció i els tribunals podran declarar que ha superat el concurs oposició un nombre de persones aspirants superior al de places assignades.
Indemnitzacions i dietes
Els integrants dels òrgans de selecció i coordinació que actuen en aquests proves selectives tenen dret a la indemnització per raó de servei que preveu el Decret 24/1997, d’11 de febrer, del Consell, sobre indemnitzacions per raó de servei i gratificacions per serveis extraordinaris, modificat pel Decret 7/2023, de 27 de gener.
BAREM DE MÈRITS (màxim 10 punts) ANNEX I
ATENCIÓ!: Consultar la convocatòria per a més informació sobre el barem (documentació justificativa, notes, etc)
Un mateix mèrit no pot ser valorat en més d’un apartat o subapartat del barem.
| Mèrits | Puntuació | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Experiència docent prèvia. (Fins a un màxim de 5,0000 punts) | |||||||||||||
| 1.1. Experiència docent en especialitats del cos al qual s’opta en centres públics (màxim 5,0000 punts) | Per cada any: 1,0000 punts Per cada mes: 0,0833 punts | ||||||||||||
| 1.2. Experiència docent en especialitats de diferents cossos als quals s’opta en centres públics (màxim 2,5000 punts) | Per cada any: 0,5000 punts Per cada mes: 0,0416 punts | ||||||||||||
| 1.3. Experiència docent en especialitats del mateix nivell o etapa educativa que l’impartit pel cos al qual s’opta en altres centres (màxim 2,5000 punts). | Per cada any: 0,5000 punts Per cada mes: 0,0416 punts | ||||||||||||
| 1.4. Experiència docent en especialitats de diferent nivell o etapa educativa que l’impartit pel cos al qual s’opta, en altres centres (màxim 1,250 punts) | Per cada any: 0,2500 punts Per cada mes: 0,0208 punts | ||||||||||||
| 2. Formació acadèmica. (Fins a un màxim de 5,0000 punts) | |||||||||||||
| 2.1. Expedient acadèmic del títol al·legat com a requisit de participació, sempre que el títol al·legat es corresponga amb el nivell de titulació exigit amb caràcter general per a l’ingrés en el cos. (Fins a un màxim d’1,5000 punts) |
| ||||||||||||
| 2.2. Postgrau, màster, doctorat i premis extraordinaris | |||||||||||||
| 2.2.1 Per cada certificat o diploma acreditatiu d’estudis avançats (Reial decret 778/1998, de 30 d’abril) o la suficiència investigadora (Reial decret 822/2021, de 28 de setembre), el títol oficial de màster universitari (Reial decret 822/2021, de 28 de setembre), el títol oficial de màster en ensenyaments artístics (Reial decret 1614/2009, de 26 d’octubre), sempre que no siguen requisit per a ingrés en la funció pública docent | 1,0000 punts | ||||||||||||
| 2.2.2 Per tindre el títol de doctor o doctora | 1,0000 punts | ||||||||||||
| 2.2.3. Per haver obtingut un premi extraordinari en el doctorat | 0,5000 punts | ||||||||||||
2.3. Altres titulacions universitàries | |||||||||||||
2.3.1 Titulacions universitàries de primer cicle. | 1,0000 punts | ||||||||||||
2.3.2 Titulacions universitàries de segon cicle. | 1,0000 punts | ||||||||||||
2.4. Titulacions d’ensenyament de règim especial i de la Formació Professional Inicial | |||||||||||||
| 2.4.1 Per cada títol professional de música o dansa. | 0,5000 punts | ||||||||||||
| 2.4.2 Per cada títol de nivell avançat (C1 i C2 del Marc Europeu Comú de Referència) o equivalent d’escoles oficials d’idiomes | 0,5000 punts | ||||||||||||
| 2.4.3 Per cada títol de tècnic superior d’arts plàstiques i disseny | 0,2000 punts | ||||||||||||
| 2.4.4 Per cada títol de tècnic superior de Formació Professional | 0,2000 punts | ||||||||||||
| 2.4.5 Per cada títol de tècnic esportiu superior | 0,2000 punts | ||||||||||||
| 2.5. Domini d’idiomes estrangers | |||||||||||||
| Per aquells certificats de coneixement d’una llengua estrangera, expedits per entitats acreditades conforme al que es determine en les convocatòries, que acrediten la competència lingüística en un idioma estranger de nivell avançat C1 o C2, segons la classificació del Marc europeu comú de referència per a les llengües. | 0,5000 punts | ||||||||||||
| 3. Altres mèrits (fins a un màxim de 2,0000 punts) | |||||||||||||
| 3.1. Coneixement de valencià: | |||||||||||||
| – Pel certificat de Capacitació per a l’Ensenyament en Valencià, sempre que no haja sigut al·legat com a requisit | 0,7500 punts | ||||||||||||
| – Per l’acreditació del domini del valencià corresponent al nivell C2, sempre que no haja sigut al·legat com a requisit | 1,0000 punts | ||||||||||||
| – Pel Diploma de Mestre de Valencià, sempre que no haja sigut al·legat com a requisit | 1,0000 punts | ||||||||||||
| – Per l’acreditació del domini del valencià corresponent al nivell C1, únicament per a les especialitats especificades en l’annex IV | 0,5000 punts | ||||||||||||
| 3.2. Formació permanent, participació en grups de treball, projectes educatius i seminaris (fins a un màxim d’1,0000 punts). | |||||||||||||
3.2.1. Cursos de formació permanent i perfeccionament, participació en grups de treball, projectes educatius i seminaris. | |||||||||||||
3.2.1.1. Cursos de formació | 0,1000 punts | ||||||||||||
| 3.2.1.2. Participació en grups de treball, projectes educatius i seminaris. | |||||||||||||
| – Per cada curs escolar en què s’acredite la participació en grups de treball, projectes d’investigació i innovació educativa, plans de millora o projectes de formació en centres | 0,2000 punts | ||||||||||||
| – Per cada curs escolar en què s’acredite la coordinació en grups de treball, projectes d’investigació i innovació educativa, plans de millora o projectes de formació en centres | 0,2000 punts | ||||||||||||
| – Per cada curs escolar en què acredite la participació en seminaris i activitats anàlogues amb una duració global no inferior a 30 hores | 0,2000 punts | ||||||||||||
| 3.2.2. Cursos impartits. Per participar en qualitat de ponent/professor, o per dirigir o coordinar cursos de formació permanent, relacionats amb l’especialitat a la qual s’opta o amb l’organització escolar, la competència digital docent, la psicopedagogia o sociologia de l’educació o l’ensenyança en valencià, que hagen sigut convocats per les administracions educatives o per les universitats públiques o privades | 0,2500 punts per cada 10 hores de curs impartit | ||||||||||||
| 3.3. Publicacions, participació en projectes educatius, premis i mèrits artístics | |||||||||||||
| 3.3.1. Per publicacions de caràcter didàctic, artístic o científic sobre les disciplines objecte de la convocatòria relacionades amb l’organització del centre o amb la competència digital docent, la didàctica, la psicopedagogia i la sociologia de l’educació, la investigació, la creació artística, temes transversals, salut laboral i prevenció de riscos laborals. | a) Llibres en diferents formats: b) Revistes en diferents formats: | ||||||||||||
| 3.3.2. Per la participació en projectes relacionats amb l’actualització científica de l’especialitat a què s’opta, didàctica en general o projectes d’investigació finançats per organismes públics. | 0,1000/projecte | ||||||||||||
| 3.3.3 Per la participació com a docent en programes de mobilitat a la Unió Europea. | 0,1000 / staff mobility for training | ||||||||||||
| 3.3.4 Per la participació com a membre de comités científics en congressos, jornades o semblants | 0,1000/participació | ||||||||||||
| 3.3.5. Per la participació com a tutor o avaluador de tesi doctoral. | 0,1000/tesi | ||||||||||||
| 3.3.6. Per la participació com a tutor o avaluador de treballs de fi de màster | 0,0500/treball | ||||||||||||
| 3.4. Exclusivament per a l’especialitat d’Educació Física | |||||||||||||
Per figurar o haver figurat en la relació d’esportistes d’alt nivell segons el Reial decret 971/2007, de 13 de | 1,0000 punts | ||||||||||||
Notes: | |||||||||||||
Entre les propostes de millora que STEPV ha demanat a Conselleria i que encara no han sigut acceptades destaquem: