Allioli 295 - Ara, la reconstrucció
XIX Congrés Internacional de l’Havana: Pedagogia 2025, internacionalisme i unitat sindical
STEPV-Iv participa en el XIX Congrés Internacional Pedagogia 2025 a l’Havana, destacant la defensa d’una educació pública, inclusiva i de qualitat, així com la importància de la unitat sindical davant els interessos neoliberals.
Algunes de les persones participants al Congrés de l'Havana
Laura Segura
Secretariat Nacional de l’STEPV
Escola pública, de qualitat, inclusiva i renovadora. Cooperació i col·laboració. Unitat sindical i internacionalisme. Així es resumeixen els objectius del XIX Congrés Internacional Pedagogia 2025 celebrat a l’Havana (Cuba) els dies 10 al 13 de febrer, en què STEPV-Iv va participar. En aquesta edició es van plantejar diversos aspectes pedagògics i científics, centrant atenció en els objectius 2030 i el desenvolupament sostenible, però també a altres aspectes com són la IA com a ferramenta pedagògica o la neuroeducació. Tanmateix, es va reivindicar la importància de defendre una educació universal, inclusiva i igualitària, i la necessitat de la inversió estatal per una escola de qualitat basada en valors i respecte cap a totes les persones, una educació que faça comunitat, sustentada en principis socials i socialistes. Dins la lògica integral de la pedagogia emancipadora, una part dels simposis del Congrés va estar enfocada a la tasca sindical del sector de l’ensenyament, on vam poder compartir experiències, problemàtiques i projectes comuns, amb una projecció internacionalista i d’unió sindical. Ací vam poder compartir i reflexionar, a més d’exposar i comparar idees amb sindicats germans de Mèxic, el Brasil, el Perú, la República Dominicana, Panamà, Portugal.
En aquest punt coincidíem tots els sindicats que és vital mantindre les postures i objectius com a sindicats de classe i de l’ensenyament enfront dels interessos neoliberals que intenten buidar de contingut l’educació i precaritzar-la, convertint-la en objecte mercantil i fàbrica d’ideologia reaccionària. I per eixa raó és fonamental treballar en la formació i compromís ideològic dels docents, però també per a garantir que puguen desenvolupar la tasca docent en condicions dignes. I per a emmarcar tot dins el paraigües intersectorial, vam assistir a una conferència oferida en la seu de la Central de Treballadors de Cuba (CTC).
El Congrés també va acollir l’Encontre de l’Executiu de la Confederació d’Educadors Americans (CEA), que es va celebrar dins del marc de l’educació, el sindicalisme i l’internacionalisme, àrees en què basa el seu treball. La CEA té per objectiu coordinar i promoure la unitat de les treballadores i treballadors de l’ensenyament a Amèrica, des de la perspectiva del sindicalisme de classe, desenvolupant l’educació des de l’acció sindical. En eixe marc els participants vam poder contextualitzar la situació política, econòmica i social de cada un dels nostres territoris, plantejant els punts de conflicte actual, i els objectius de canvi, a més d’establir compromisos d’unió sindical, suport, col·laboració i cooperació per tal de fer front al neoliberalisme com a element comú a escala internacional.
Cuba, amfitriona del Congrés Internacional Pedagogia 2025, ha estat referent de lluita i resistència.
Perquè, com va afirmar José Martí: “Mentre hi haja escoles en peu, no hi haurà pobles agenollats”.