Allioli 301 - Balanç vaga

Formació, consciència i lluita docent

Quan una vaga educativa travessa el País Valencià, no s’atura només l’horari d’un centre, el malestar acumulat es converteix en veu col·lectiva i reivindicació compartida.

dijous 16 juliol 2026 11:17 h

Xavier Nogués Sanchis
ESFMB

Es posa fre a la resignació davant la sobrecàrrega, les ràtios, la burocràcia, les retallades, la pèrdua de poder adquisitiu i l’arraconament del valencià. I, al mateix temps, es posa en marxa una altra escola: la de les assemblees, les converses en els claustres, els cartells a la porta i la certesa que cap dret s’ha aconseguit mirant cap a un altre costat.

Des de l’ESFMB hem viscut aquest temps des d’un compromís clar, estar al costat del professorat. La formació és també una manera d’escoltar, d’acompanyar i donar resposta a les necessitats que emergeixen als centres educatius.

Davant la mobilització, l’ESFMB ha volgut contribuir-hi generant espais de reflexió, acompanyant les inquietuds del professorat i reforçant la idea que la formació és també una ferramenta per a sostindre la lluita. Perquè defensar l’escola pública exigeix presència al carrer, però també pensament compartit, organització i mitjans per a continuar avançant cap a una educació més digna, més justa i amb més recursos.

Per a nosaltres, aquest posicionament és inseparable de la formació sindical. Formar no és només oferir cursos, és crear espais per a pensar col·lectivament, compartir mitjans i reforçar la capacitat d’organització del professorat. Parlem de treballar amb dignitat, d’atendre millor l’alumnat, de reduir la càrrega burocràtica, de disposar de plantilles suficients, de defensar la nostra llengua i de garantir una educació pública de qualitat.

El nostre pla formatiu així ho reflecteix. Parlem de competència digital docent, d’intel·ligència artificial a l’aula, de programacions didàctiques, de riscos psicosocials, de mediació, de prevenció, de valencià, d’igualtat, d’inclusió, de negociació col·lectiva i de salut laboral. No es tracta de formació aïllada. Són peces d’un mateix horitzó: un professorat més preparat, més protegit i més capaç d’intervindre en la realitat que viu.

Enmig d’una vaga, aquests continguts prenen encara més sentit. Formar-se en riscos psicosocials és posar nom al cansament acumulat i a les condicions que el provoquen. Formar-se en negociació és conéixer com es defensen i es conquisten millores. Formar-se en valencià és reivindicar una escola arrelada al país. Formar-se en inclusió és recordar que la lluita docent també és la de l’alumnat que més suport necessita.

L’ESFMB és escola perquè crea coneixement, però és sindical perquè sap que el coneixement ha de servir per a transformar. No hi ha bona formació si no escolta el que passa als centres. No hi ha aprenentatge útil si no ajuda a posar paraules al malestar, compartir estratègies i convertir la queixa en proposta.

Com escrivia Vicent Andrés Estellés: “Assumiràs la veu d’un poble”. Des de l’ESFMB, continuarem assumint aquesta veu des de la formació, el compromís i la defensa d’una escola pública valenciana, digna i transformadora.