El calendari Coeducatiu 2025: Dones en el teatre

STEPV-Dones

El calendari Temps de dones, dones en el temps 2025, que elabora l’Organització de Dones de la Confederació Intersindical i de STE-Intersindical, es presenta com una eina didàctica innovadora que busca visibilitzar la contribució de dones pioneres, directores i actrius en el món del teatre. Aquest projecte fa un pas significatiu cap a la coeducació, remarcant les històries de dones com Margarita Xirgú, Marta Torres, Antònia Sant Joan, Lola Herrera, Meryl Streep, entre moltes altres. A través d’il·lustracions i activitats amb perspectiva de gènere, aquest calendari es proposa enriquir el coneixement de l’alumnat sobre el paper vital que han exercit les dones en el teatre.

Presentacions
El calendari ha sigut presentat en diverses localitats del País Valencià, incloent-hi Alacant, Castelló, València i Elx. En cada una d’aquestes presentacions, destacades actrius de la zona, com Margarita Borja, Paula Escamilla Nàcher, Noelia Pérez Cervantes, María Marco, entre altres actrius de prestigi, s’han unit per a impulsar aquesta iniciativa. La seua participació no sols ressalta la importància del calendari, sinó que també estableix un vincle entre generacions d’artistes i estudiants.

Estructura
Cada mes del calendari se centra en una branca específica del teatre i s’estructura en categories que abracen diverses àrees d’interés:

• Pioneres: un homenatge a aquelles dones que van obrir camins en el teatre, desafiant les normes establides i deixant un llegat inavaluable.
• Autores: es reconeixen les obres d’escriptores que han contribuït al desenvolupament del teatre per oferir noves veus i perspectives.
• Directores: aquest apartat visibilitza aquelles dones que han guiat produccions teatrals, que han demostrat la seua capacitat de lideratge en un camp històricament dominat per homes.
• Actrius de l’Estat espanyol: s’hi ret homenatge a les intèrprets que han fet història en el teatre espanyol, les actuacions del qual han marcat una fita en la cultura nacional.
• Actrius estrangeres: ací s’exploren les contribucions d’actrius d’altres països, de manera que enriquim la nostra comprensió del teatre global.
• Entre bastidors: una ullada a les professionals que treballen darrere de l’escenari, fonamentals per a la realització de qualsevol producció teatral.
• Personatges feministes: s’hi rescaten personatges que reflecteixen lluites i reivindicacions feministes, que destaquen pel seu paper en la dramatúrgia contemporània.
• Teatre musical: aquest apartat posa en relleu les dones que han brillat en l’àmbit del teatre musical en fusionar actuació, cant i dansa.
• Teatre experimental: s’hi exploren les creacions de dones que han innovat en el món teatral perquè han trencat esquemes tradicionals.
• Directores escèniques: aquest segment destaca les dones que lideren espais culturals, ja que promouen la diversitat i la inclusió en el teatre.
• Narradores orals i monologuistes: s’hi reconeix la labor d’aquelles que conten històries, que mantenen tradicions orals vives i que ofereixen noves narratives.
• Teatre en altres llengües de l’Estat: s’hi ret un homenatge a les dones que promouen la diversitat lingüística i cultural en produir peces en diverses les diverses llengües de l’Estat espanyol.

Objectius
El principal objectiu del calendari és aportar una perspectiva coeducadora a l’ensenyament del teatre a les aules. Per a això, s’han dissenyat activitats didàctiques que poden ser implementades amb alumnat des d’Infantil (0-3 anys) fins a batxillerat, sense deixar de costat la població adulta. Aquesta proposta busca fomentar la reflexió crítica i la presa de consciència sobre la rellevància de les dones en la història del teatre, així com en el context més ampli de la societat.

Les activitats incloses en el calendari estan dissenyades per a ser interactives i participatives. Cada mes ofereix propostes que conviden l’alumnat a explorar el tema corresponent, fomentant el diàleg i l’intercanvi d’idees. Entre les activitats es troben:

• Jocs de rols en els quals els estudiants interpreten personatges històrics femenins.
• Tallers d’escriptura creativa centrats en la creació d’obres de teatre amb protagonistes femenines.
• Projeccions de documentals i obres de teatre que destaquen la contribució de dones en l’àmbit teatral.
• Debats sobre la representació de gènere en el teatre contemporani i clàssic.

Aquestes activitats no sols enriqueixen l’aprenentatge, sinó que també permet l’alumnat connectar-se emocionalment al contingut, la qual cosa facilita una comprensió més profunda de la importància de la igualtat en totes les àrees de la vida, incloent-hi l’art.

Un aspecte destacat del calendari són les seues il·lustracions, dissenyades per la talentosa il·lustradora canària Ariana Pérez. Llicenciada en Belles Arts per la Universitat Complutense de Madrid i amb un màster en Direcció d’Art en ZinkProject de València, Ariana ha creat imatges que capten l’essència de cada secció del calendari. Les seues il·lustracions no sols complementen el contingut, sinó que també aporten un atractiu visual que estimula l’interés de l’alumnat.

L’elaboració del calendari ha comptat amb la col·laboració de 42 dones pertanyents a l’Organització de Dones de la Confederació Intersindical i de l’STE-Intersindical. Juntes, han treballat per a crear un recurs valuós, inclusiu i educatiu. A més, el calendari es publica en les diferents llengües de l’Estat: castellà, català, aragonés, gallec i asturià, amb la intenció no només de preservar les diverses llengües, sinó per a arribar a un públic més ampli i divers. Se’n distribuiran 60.000 exemplars a tots els centres educatius de les comunitats autònomes per a assegurar que el missatge d’igualtat i la visibilitat de les dones arribe a tota la comunitat educativa.

Conclusions
El calendari Temps de dones, dones en el temps 2025 s’erigeix en una eina poderosa per a l’educació en igualtat en l’àmbit del teatre, ja que el fet de visibilitzar la contribució de dones al llarg de la història, fomenta un canvi en la forma en què s’ensenya i es comprén l’art, desafiant estereotips i promovent la igualtat. Aquesta iniciativa no sols serveix per a recordar a les figures clau del passat, sinó que també inspira a les noves generacions a seguir els seus passos i a construir un futur més equitatiu. A través d’aquest calendari, se sembren les llavors d’una educació més inclusiva i equitativa, que espera donar fruits en la lluita contínua per un món més just i igualitari.