STEPV participa en el grup de treball per a parlar de les instruccions d’inici de curs de les Escoles Oficials d’Idiomes per al curs 2025/26

STEPV ha demanat una vegada més que es cree un grup de treball entre Conselleria, el professorat, direccions i sindicats, per a tractar totes aquestes qüestions

El Sindicat ha tornat a demanar la reversió de les retallades de grups, professorat, hores de coordinació i hores de dedicació del professorat especialista i, també, la política de mínims que planteja Conselleria per al proper curs i que es cobrisquen els grups que quedaran lliures per les descàrregues de coordinació, equips directius i redacció PUC. També ha sol·licitat la creació de la figura de coordinació de prevenció de riscos laborals. Conselleria ha traslladat que les plantilles no depenen d’aquest servei i que la creació d’aquesta coordinació la veuen innecessària. Pel que fa a cobrir aquests grups, asseguren que dependrà de la demanda.

El Sindicat ha demanat una vegada més que es cree un grup de treball entre Conselleria, el professorat, direccions i, si és el cas, els sindicats, per a tractar qüestions relacionades amb les EOI que no estan ben resoltes com ara la implantació de les modalitats semipresencial i en línia per tal de crear un full de ruta conjuntament. En aquest punt, STEPV ha preguntat com es coordinaran els responsables de la coordinació d’ensenyaments en línia i ha proposat que es cree un canal oficial per tal que es posen en contacte. Conselleria ha desestimat la proposta de la creació del grup de treball, però ha acceptat, a proposta del Sindicat, que es reuniran amb aquests coordinadors per tal d’escoltar-los i treballar conjuntament.

Entre altres assumptes ha traslladat comentaris per al redactat que han estat acceptats per part de Conselleria com ara la inclusió del Pla de Sostenibilitat o l’afegiment de les coordinacions de secció, que havien quedat oblidats. A més, s’ha demanat que s’incloga, per un costat, la mateixa normativa sobre la valoració del risc de l’embaràs, que sí que apareix a les instruccions d’altres ensenyaments de règim especial i, per l’altre, les descàrregues horàries corresponents a les coordinacions i equips directius que apareixen a l’ordre de plantilles. Conselleria ha dit que ho afegiran.

STEPV també ha celebrat que s’haja incorporat un orientador a la UEO de zona per tal d’atendre les escoles oficials d’idiomes, reivindicació sindical que ja es va aconseguir durant la negociació de l’ordre de plantilles, però també ha reclamat que es revise a final de curs si ha estat suficient aquesta mesura.

A més, s’han traslladat alguns dubtes com ara l’obligatorietat d’establir reunions periòdiques amb les famílies de l’alumnat menor d’edat o els criteris per a forçar la impartició de determinats grups en línia d’alguns idiomes com ara l’àrab, el rus, el japonés o el grec. Conselleria ha dit, d’una banda, que les entrevistes no són obligatòries, però que el professorat ha d’estar disponible per a rebre’ls en cas de ser necessari i, de l’altra, intentar captar més alumnat de zones rurals.

STEPV també ha demanat que sempre hi hagen models o criteris per a la documentació burocràtica, com ara el Pla de Millora, i Conselleria ha traslladat que així es farà. Tot i això, el Sindicat ha insistit que és l’administració qui hauria de fer la tasca d’anàlisi i reflexió amb la informació facilitada pels centres i com hem esmentat anteriorment que això es canalitze a través d’un espai de diàleg entre els docents i l’administració.

Pel que fa les comissions redactores de les PUC, STEPV ha reiterat que haurien de passar per mesa i no publicar-se com a resolucions internes. A més, s’ha posicionat en contra sobre la retallada d’hores que tindran els idiomes “menuts” com ara l’èuscar, l’àrab, el xinés o el japonés, per a dur a terme aquesta tasca. A banda d’això, ha demanat que incloguen les descàrregues que tindran els idiomes “grans” com ara anglés, valencià o alemany, atés que no hi apareixen. Conselleria reafirma la seua elecció, estudiarà que passe per mesa per a la pròxima vegada i afegirà la informació que falta.

Pel que fa al professorat especialista, que imparteix els idiomes de finés, polonés i neerlandès, ha criticat la retallada d’hores i, en conseqüència, de sou, que patiran el curs que ve i ha exigit que estiguen contractats ja des de principis de setembre per tal de poder dur les PUC amb normalitat i tindre les hores per a la redacció de les proves PUC previstes per al setembre. Conselleria ha afirmat que estan pendents d’aquesta qüestió i que, a proposta del Sindicat, ho han estudiat ja i faran tots els possibles per tal que així siga.

El Sindicat, en definitiva, ha reiterat tot allò que ha anat reclamant al llarg del curs: que siga més important la qualitat i diversitat que no la quantitat i la rendibilitat, que s’hauria de tindre un pla clar per a la implantació dels ensenyaments en línia i que caldria revertir les retallades i que es deixe d’empitjorar les condicions laborals d’aquest cos de professors.

---