La DGFP s’ha reunit amb els sindicats per a tractar el desenvolupament dels currículums, la construcció de 2 CIPFP i el calendari dels Consells Territorials  

El més destacable han sigut les noves directrius per a realitzar el projecte de cicle i les programacions. Estos dos punts suposen una important càrrega burocràtica i, per tant, el Sindicant ha demanat que s’implementen en un termini de dos anys, hores exclusives de dedicació per a l'elaboració del projecte i les programacions i un model orientatiu. La Conselleria ha informat que estan elaborant el model i el presentaran aviat i que volen unificar les programacions per a estalviar temps i donar coherència al projecte curricular. Per totes aquestes qüestions s’ha demanat endarrerir l'inici de curs d'FP.

STEPV ha trobat a faltar que no s'haja desenvolupat el mòdul “d’Horari reservat per al desenvolupament professional de l'alumnat”, ni en la distribució setmanal, ni en l'atribució docent, ni molt menys la seua concreció curricular. La DGFP ha comunicat que la prova pilot no ha eixit de la manera esperada i han retornat eixa bossa d'hores als mòduls retallats.

A més, s'ha sol·licitat continuar amb els desdoblaments dels mòduls que s'impartisquen en llengua estrangera, siga la que siga esta llengua. L'Administració ha confirmat que estudiarà la proposta.

També s'ha plantejat la problemàtica de traslladar totes estes novetats a les plataformes com a ITACA i SAÒ. Ara com ara la solució és que eixos mòduls apareguen com “NO AVALUATS”. Pel que correspon a SAÒ, s'espera que estiga adaptat per al curs 25-26.

Pel que fa als nous centres integrats, el Sindicat ha plantejat una sèrie de dubtes sobre temps que tardaran a implementar-se les diferents Famílies Professionals que conformaran els CIPFP a partir de la transformació dels centres IES el Palmerar i IES Leonardo da Vinci, el pressupost que hi ha destinat per a aquestes transformacions o per què hi ha determinades Famílies Professionals que es quedaran en els IES, malgrat tindre el CIPFP.

No s'ha presentat cap mapa ni estudi que justifique la creació d'aquests centres, quan ja estava pressupostat i a punt de començar l'execució del CIPFP a Guardamar, i que suposen la desaparició de 2 IES. La proposta del Sindicat és que es mantinguen els IES i no es faça redistribució de l'alumnat.

Finament, el Sindicat ha sol·licitat que a més del calendari dels Consells Territorials, en els quals no estan representats els sindicats d'Educació, se'ns facilite el mapa que s'elabora sobre les implantacions de les diferents Famílies Professionals en funció del teixit productiu. La Conselleria ha acceptat i se'ns facilitarà la documentació, igual que l'assistència a les comissions tècniques malgrat tindre en elles veu, però no vot.

---