Informació sobre la Mesa Sectorial del calendari escolar per al curs 2026/2027

Com a prèvia vam demanar un grup de treball per desvincular el calendari escolar del religiós i així aconseguir uns períodes lectius més conciliadors, racionals i basats en criteris pedagògics.

vam demanar un grup de tream demanar un grup de treball per estudiar un calendari escolar més racional i pedagògic i així aconseguir uns períodes lectius més conciliadors

El subdirector general de centres docents va justificar l’entrega d’un esborrany amb espais en blanc per determinar les dates i, per tant, més obert a la participació, a conseqüència de la proposta que va sorgir a la darrera mesa del curs passat, quan, per contra, se’ns va presentar una forquilla temporal que servia per a facilitar la consulta.

La nostra proposta fou iniciar el curs com a mínim el 14 de setembre i finalitzar el 21 de juny en Educació Infantil i Primària, Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional, grau bàsic, grau mitjà i grau superior. La resta d’ensenyaments en setmanes posteriors.

Respecte a la manca de referència dels centres ISEA, el director general ho va argumentar amb el fet de ser ensenyaments superiors pertanyents a la Secretaria Autonòmica d’Universitats malgrat que el seu personal docent depenga de la Conselleria d’Educació.

STEPV va posar d’exemple el calendari escolar de Cantàbria, que intercala períodes lectius i no lectius, procurant que hi haja una relació entre els períodes de descans, amb el període lectiu que el precedeix, fet que suposaria que havent-hi períodes lectius més llargs, els períodes de descans han de ser, amb caràcter general, més llargs.

---