STEPV demana un debat pedagògic sobre el model educatiu d’infantil

La Conselleria d’Educació ha convocat una Mesa Sectorial per a tractar l’ordre per la qual s’implanta el projecte experimental d’infantil 2 anys. És a dir, la integració d’alumnat d’aquesta edat a 35 col·legis públics d’infantil i primària.

STEPV ha criticat que aquesta ordre arribe a Mesa Sectorial quan ja estan en marxa les actuacions per a posar-la en pràctica i sense temps per obrir un debat pedagògic en el sector per a estudiar la conveniència o no d’aplicar un model, ni que siga experimental, que trenque el cicle 0-3 anys.
STEPV proposa l’extensió de la xarxa pública 0-3 anys dependent de la Generalitat Valenciana, que ara només disposa de 33 centres, a més dels municipals. I ha proposat també obrir un debat sobre el model d’Educació Infantil per a arribar a consensos que cobrisquen les necessitats d’escolarització en la xarxa pública de tot l’alumnat.
Un aspecte concret que preocupa els centres és la dotació del personal educador, tècnics d’educació infantil, que intervindran en l’aula amb els mestres que ja estan adjudicats. Els educadors/es, en canvi, encara no ho estan. Aquest personal no depén de la Conselleria d’Educació sinó de Funció Pública. L’administració ha informat que aquest personal estarà adjudicat a finals de setembre per a incorporar-se als centres abans que comence el programa el 13 d’octubre.
STEPV convocarà pròximament assemblees de professorat per a tractar, entre altres temes, aquesta qüestió.