La Conselleria d’Educació disminueix el requisit lingüístic necessari de valencià per a FPA Comunicació valencià-anglés

Aquest matí ha tingut lloc una Mesa Sectorial sobre la catalogació de places en C1 de valencià i anglés per a FPA Comunicació; les comissions de serveis específiques; la convocatòria de renovació de direccions i avaluació de la funció directiva per a la consolidació del complement; i l’atenció educativa en situació d’emergència.

En primer lloc, s’ha tractat la catalogació lingüística de les places d’FPA Comunicació valencià-anglés. Per al Sindicat és una mostra més d’una negligent política educativa en matèria lingüística de la Conselleria d’Educació, que se suma a l’eliminació dels requisits lingüístics del professorat d’FP, ensenyaments artístics o fins i tot del cos d’Inspectors i Inspectores, a la consulta de la llengua base a les famílies i les conseqüències que ha tingut, tant per l’enfrontament que va provocar en la societat com per la disminució de l’ús acadèmic del valencià arreu del territori o la publicació i difusió institucional d’informació usant un valencià que s’allunya cada vegada més del normatiu, entre moltes altres qüestions.

En aquest cas, sota l’aplicació de l’article 22 del Decret 77/2025, s’eleva curiosament el requisit actual de l’anglés de B2 a C1 i disminueix el de valencià de C2 a C1. És a dir, s’iguala a la baixa el nivell de capacitació lingüística que necessita el professorat per a una llengua estrangera i per a la nostra llengua pròpia.

En segon lloc, ha passat per mesa la convocatòria de renovació de direccions i de l’avaluació de la funció directiva per a la consolidació del complement de direcció. La novetat principal en aquesta resolució ha estat la introducció en la mateixa norma de l’avaluació per al complement, substituint el procediment regulat en la Resolució de 12 de setembre de 2005.

El Sindicat ha aprofitat per a recordar la necessitat d’actualitzar i tornar a negociar el Decret 13/2005, de 21 de gener, de consolidació del complement de direcció per a incloure figures com la de vicedirector o vicedirectora de seccions d’IES o que els anys d’accidental puguen valorar-se a aquest efecte. A més, STEPV ha demanat a la DGPD dades dels últims deu anys pel que fa a les direccions que no renoven ni el primer ni el segon període. La Conselleria ha pres nota de les demandes.

En tercer lloc, s'ha negociat el protocol d'atenció educativa en situació d'emergència. Encara que veiem que la present regulació és necessària, entenem que hi ha algunes qüestions a revisar, entre les quals destaquem: l'augment de feina que suposa per al professorat, que no s'han inclòs els ensenyaments de règim especial, més concreció pel que fa a l'ensenyament en línia, seguretat en la protecció de dades del professorat, regular l'horari de treball del professorat quan es donen aquestes situacions i la dotació dels recursos necessaris i equipament informàtics perquè no vaja aquest a càrrec del personal docent.

Finalment, ha sigut el torn de la convocatòria de comissions de serveis específiques, que comprén places dels centres de Formació de Persones Adultes dels establiments penitenciaris, seccions d'educació secundària que atenen en establiments penitenciaris o residències socioeducatives, del Centre Específic d'Educació a Distància (CEED) i de les Unitats especialitzades d'orientació.
STEPV ha demanat, a més, que s’incloguen les places de les Unitats Hospitalàries, que sí que estaven en convocatòries anteriors. La Conselleria ha informat que inclouran també el professorat d'Orientació Professional a les comissions específiques.

Pel que fa al procediment de selecció, s’han posat damunt la taula alguns dubtes, com què ocorre amb les persones que no es presenten a la fase 2 o quins serveis prestats computen en cas d’empat. A més, s’ha demanat un aclariment pel que fa a l’absència de candidatures o les noves vacants, perquè la convocatòria diu que “podran” proveir-se provisionalment o en comissions de serveis, per tant, la redacció obri la possibilitat a altres formes de provisió. La Conselleria revisarà aquestes qüestions i modificarà si escau la redacció.

Torn obert:

- Experts FP i Especialistes de règim especial: La Conselleria d’Educació ha informat que tenen intenció de negociar la setmana que ve o l’altra ordres de desenvolupament del decret 75/2025, en què tenen previst ampliar les hores però només en aquelles famílies que no tenen funcionaris per realitzar les funcions que ja no faran els experts. Per a STEPV aquesta no és la solució per a la problemàtica de reducció horària i salarial que ha motivat la vaga indefinida que començarà dilluns 3 de novembre.
- Els centres ens reclamen plantilla de suport a la inclusió, tant de professorat com d'educadores o fisioterapeutes, que falta per arribar. Resposta: PT i AL extraplantilla s'està treballant per a proveur-los la pròxima setmana.
- Informació sobre la no substitució de places en programes com el PROA o el de foment de la lectoescriptura i matemàtica. Resposta: el PROA sí que és substituïble i s'està fent. La dificultat la tenim en les substitucions de lectoescriptura i matemàtiques, perquè els fons del ministeri, que és de qui depén aquest programa, no els contempla.
- Queixes que no s’estan cobrint hores dels equips directius. Resposta: s'han proveït alguns llocs i esperen cobrir la resta pròximament.
- Malestar entre el professorat d’FP, perquè algunes inspeccions han traslladat que mentre no arribe el personal d’FP, les persones que estiguen en el centre han d’afegir eixa part lectiva al seu horari habitual.
- "Màster FP": Dates sobre la inscripció a la formació pedagògica per a persones d'FP sense titulació universitària. Resposta: ho traslladaran a Formació del Professorat.
- Concurs de mèrits per a persones amb diversitat funcional. En aquelles especialitats on ja no és requisit el valencià regula que podran utilitzar el C1 com a mèrit, però en l’annex del barem sols podrien posar-lo en l’apartat d’EOI. Com es poden adjuntar titulacions de la JQCV? Resposta: Prenem nota i ho traslladarem.
- Mobilitzacions: Finalment, STEPV ha informat a la Conselleria que el 20 de novembre hi haurà la primera vaga d'educació del calendari previst, per la negativa de la Conselleria a negociar la plataforma reivindicativa plantejada per STEPV, CCOO i UGT. El Sindicat ha tornat a exigir la negociació d'aquestes millores per millorar les condicions retributives i laborals del professorat i l'atenció del nostre alumnat.

---