El Ministeri planteja una carrera d’obstacles per accedir a la docència i l’establiment de diferències salarials vinculats a una avaluació subjectiva
Amb l’aprovació avui de la reforma de la LOE-LOMQE per part del Consell de Ministres s’inicia la tramitació parlamentària de la nova llei educativa
El nou president del Partit Popular, Pablo Casado, personatge amb un currículum educatiu fosc, està manifestant sense ambages la seua animadversió envers l’escola pública i el criteris pedagògics que l’han de regir amb un còctel reaccionari més propi dels anys cinquanta que dels temps actuals.
L’administració torne a caure en l’error d’introduir canvis des de dalt, sense un debat profund i seriós amb les i els representants de la comunitat educativa.
El govern de Pedro Sánchez ha completat ja l’Avantprojecte de llei orgànica per la qual es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, amb la derogació explícita de la LOMQE i altres disposicions derivades de la mateixa (disposició derogatòria única).
PP, C’s i PSOE proposen la creació d’una subcomissió en el Congrés dels Diputats per a aconseguir un pacte educatiu
Unes dues-centes persones participen en la jornada «Escola públicai LOMQE» que ha convocat STEPV per a debatre la reforma educativa dei govern espanyol.
Convocades per la Plataforma per l’Ensenyament Públic, ahir van tindre lloc tres manifestacions a les grans capitals valencianes.
Menys professorat, més adoctrinament ideològic i més segregació de l’alumnat són les claus de la reforma educativa que es proposa tirar avant el ministre d’Educació, segons l’avanç que n’hem conegut aquests dies.
STEs planteja al ministre que amb les retallades que estan imposant no és possible la reforma educativa i que la mobilització continuarà.