Desplaçaments i supressions

Actualitzat el 29 Juny 2016 / 15:47 h


  1. Què són els desplaçaments i les supressions. Conceptes que hem de tindre clars

    1. Supressions

    Una persona és suprimida quan ha perdut definitivament el seu lloc de treball. Açò pot ocòrrer si:

    • la plaça ha desaparegut en l’arranjament escolar (cos de mestres). L’arranjament escolar provisional es comunica a finals de desembre, i l’arranjament definitiu es publica pel mes de març.
    • perdem la plaça que ocupem per un recurs (per exemple, si no ens corresponia en el concurs de trasllats perquè altra persona tenia més puntuació i ha reclamat)
    • en cas de no tindre horari al nostre centre, preferim la supressió al desplaçament
    2. Desplaçaments

    Una persona està desplaçada quan no hi ha hores suficients per completar-li l’horari per al curs 2016/7. Açò normalment passa en secundària, FP, etc., però és possible que es puga donar algun cas en mestres si cau ara alguna unitat per manca de matrícula que no estiguera prevista en l’arranjament. També és possible que es facen resolucions específiques per aquestos casos: modificant l’arranjament escolar i afegint supressions on no n’hi havia.
    No hi ha una pèrdua definitiva de la plaça, ja que és possible que el curs següent sí que hi haja hores per a nosaltres i no siga necessari el desplaçament (cosa possible, però més que improbable, en el marc de les retallades)
    Quin és el còmput horari a efectes de desplaçament és un tema clau, ja que no és igual confeccionar horaris tenint com a base 20 hores lectives de l’especialitat que 18, com abans de les retallades de 2012. És més, les instruccions d’inici de curs marquen que amb 12 hores lectives es considera que hi ha plaça completa i que no cap el desplaçament del professorat funcionari de carrera. Cal saber que les hores que corresponen a una especialitat inclouen les que tinguen assignades en programes i les de dedicació a cap de departament.

  2. Criteris per desplaçaments i supressions

    Els criteris són diferents segons el cos i estan establerts per la disposició addicional segona del RD 1364/2010, pel qual es regula el funcionament del concurs general de trasllats (esmentat també a l’article 5 del Decret 108/2012, pel qual es regulen les supressions i desplaçaments)
. Cal que diferenciem entre els criteris a efectes de desplaçament o supressió i els criteris de tria d’horari dins de cada departament. L’ordre de la tria d’horari concret ve determinat per les instruccions d’inici de curs i són:

    • per al cos de mestres, les tutories venen assignades la direcció del centre (recordem que la LOMQE li lleva al claustre aquesta potestat)
    • per a la resta de cossos: pertànyer al cos de catedràtics, antiguitat en el cos, ordre d’oposició.
    1. Cos de Mestres

    A l’hora d’establir una supressió, primer s’ha de fer una roda voluntària, per veure si alguna persona decideix ser suprimida voluntàriament. Si no hi ha ningú, l’ordre forçós està establert pel RD 1364/2010 i és el següent:

    1. Menys antiguitat ininterrompuda, amb destí definitiu, en el centre
    2. Menys temps de serveis efectius com personal funcionari de carrera del Cos de Mestres
    3. Any més recent d’ingrés al cos
    4. Menys puntuació obtinguda en el procediment selectiu a través del qual va ingressar en el cos
    2. Criteris de la Resta de Cossos

    A l’hora d’establir un desplaçament, primer s’ha de fer una roda voluntària, per veure si alguna persona decideix desplaçar-se voluntàriament. Si no hi ha ningú, l’ordre forçós està establert pel RD 1364/2010 i és el següent:

    1. Menys temps de serveis efectius com personal funcionari de carrera del Cos al que pertany
    2. Menys antiguitat ininterrompuda, amb destí definitiu, en les places
    3. Any més recent d’ingrés al cos
    4. No pertànyer, en el seu cas, al Cos de Catedràtics
    5. Menys puntuació obtinguda en el procediment selectiu a través del qual va ingressar en el cos.
  3. Secundària, FP i Ensenyaments de Règim Especial. Evitar el desplaçament completant horari

    1. Secundària, FP i Ensenyaments de Règim Especial. Evitar el desplaçament completant horari

    La normativa estableix la possibilitat de poder completar horari amb la nostra o altres matèries en el propi centre, o en altres centres de la localitat o localitats limítrofs. La coordinació entre centres i localitats diferents l’ha de fer la inspecció educativa.
Les altres matèries, assignatures o mòduls amb què podem completar horari estaran determinades per altres especialitats que tinguem reconegudes, per habilitacions transitòries (regides, entre d’altres, per la normativa de concertada), i per àmbits (en els dos primers cursos de l’ESO). Enguany, a més, poden haver places que estiguen adscrites a àmbits, i no a especialitats concretes.
    Està clar que el professorat de secundària i de FP de la pública sempre s’ha caracteritzat per la seua especialització didàctica, cosa que es garantia fent que el professorat d’una especialitat s’encarregara de la docència de la seua especialitat. En altres paraules, és indiscutible que la persona més indicada per donar un segon de batxillerat d’història és una persona de l’especialitat d’història. Incloent els conceptes d’àmbit i d’habilitació transitòria, la conselleria està disminuint la qualitat de l’ensenyament de l’escola pública. 
Però la qüestió és encara més greu. La voluntareitat a què fa referència la normativa és un concepte enganyós perquè, a la vista de les alternatives possibles de desplaçaments a altres localitats llunyanes, moltes persones es van a veure “de facto” obligades a impartir altres assignatures per tal de poder mantindre el seu lloc de treball.

    2. Mestres d’ESO: particularitats

    La legislació determina que el professorat del cos de mestres que té plaça deinitiva en els dos primers cursos de l’ESO en un IES ha de tindre garantit un lloc en un IES de manera indeterminada.
 Per tant, la normativa de desplaçaments i supressions i les instruccions d’inici de curs han d’assegurar la seua permanència en la mesura d’allò possible:

    1. Si hi ha menys de 5 hores disponibles de l’especialitat per la que es té la plaça, el/la mestre/a quedarà suprimit/da, anant directament a l’acte d’adjudicacions específic de juliol, i sense poder completar horari ni al centre ni a altres centres de la localitat o localitats limítrofs
    2. Si hi ha entre 6 i 12 hores, no s’efectuarà cap supressió, i es completarà l’horari fins les 20 hores lectives amb altres assignatures de primer cicle de l’ESO per a les que tinguen habilitació, o altres activitats
    3. En el cas que, si hi ha manca d’horari en un departament, s’haja de decidir entre el desplaçament d’un/a docent del cos de Mestres o d’ un/a docent de Secundària la prioritat per quedar-se al centre la té la persona del cos de mestres.
    4. En el cas que únicament concorreguen docents del cos de Mestres de cara a la supressió, la prioritat vindrà determinada pels criteris del RD 1364/2010 que hem detallat abans
    3. Repartiment de les restes horàries

    Si a un departament hi ha restes horàries de menys de 12 hores (recordem que amb 12 hores no es pot desplaçar a una persona amb plaça definitiva) que no poden ser cobertes pel professorat definitiu del departament, queden a disposició del professorat definitiu del centre que no tinga horari complet, tenint en compte les següents premises:

    1. Els/Les mestres d’ESO tenen preferència a l’hora de triar hores dels dos primers cursos de les assignatures per les que tinguen habilitació.
    2. El professorat de secundària, FP i ERE podrà habilitar-se transitòriament per donar altres assignatures (vegeu apartat D),
    3. Als dos primers cursos de l’ESO, les assignatures es poden agrupar en àmbits als quals podrà accedir professorat de diversos departaments (vegeu apartat E)
    4. En cas de concurrència de diferents persones de cara a completar horari, s’utilitzaran els criteris del RD 1364/2010, sempre recordant que mestres en ESO tenen preferència a cobrir hores dels dos primers cursos de l’etapa.
  4. Habilitació transitòria

    Ens podrem habilitar transitòriament per poder impartir altres assignatures si disposem de la formació inicial (universitària) corresponent. La Conselleria publicà una ordre específica sobre habilitacions, l’Ordre 75/2013, que pots cosultar ací: www.docv.gva.es/datos/2013/07/09/pdf/2013_7250.pdf
    Altra normativa útil sobre el tema és la següent:

    • Les condicions de formació inicial del RD 860/2010, de 2 de juliol
    • Disposar de les titulacions declarades equivalents en el RD 276/2007, de 23 de febrer
    • Tindre les condicions de formació establertes en cada títol de formació Professional per impartir la docència en els diferents mòduls (cal comprovar el currículum de cada cicle)

    Per tal d’habilitar-nos, hem de realitzar el tràmit en la Direcció Territorial d’Educació, Formació i Treball corresponent al nostre centre, tot adjuntant una fotocòpia compulsada del títol acadèmic oficial que al·leguem i, si escau, de la certificació acadèmica.
Amb l’informe previ del Servei d’Inspecció Educativa, la direcció territorial dictarà resolució individualitzada, contra la qual es pot presentar un recurs d’alçada si no hi estem d’acord, en el termini d’un mes des de la notificació.
Aquesta habilitació transitòria no es podrà utilitzar de cara al concurs general de trasllats.

  5. Àmbits i Places d’Àmbit

    Hi ha dos conceptes a tindre en compte: un és la possibilitat de completar horari amb una cua d’una especialitat que no és la nostra però que entra dins del nostre àmbit, i un altre és la catalogació d’una plaça d’àmbit, que pot ser ocupada per persones d’especialitats diferents.
    1. El primer, completar horari amb hores del nostre àmbit, és una opció que es realitza internament al centre per evitar el desplaçament. La normativa aplicable és l’ordre 46/2011 que regula la transició des de l’etapa de primària a secundària, que estableix els següents àmbits per als dos primers anys de l’ESO:

    • àmbit sociolingüístic, que inclou, al menys, les matèries de Castellà, Valencià, Ciències Socials, Geografia e Història, Taller de llengua (tant de castellà com de valencia), i Educació per la ciutadania
    • àmbit científico-tècnic, que inclou, al menys, Matemàtiques, Ciències de la Natura i, en el primer curs només, Tecnologia

    2. A banda d’aquesta possibilitat interna de completar horari, al País Valencià tenim una normativa per la qual es poden catalogar i habilitar llocs de treball d’àmbit, l’Ordre 67/2013, de 25 de juny (DOCV 27/06/2013). Aquestes places estan configurades, en principi, amb cues horàries de diferents departaments i no estan adscrites a un departament concret: per tant, el professorat que hi pot accedir pertany a especialitats diferents i haurà d’impartir diverses matèries necessàriament. Les places d’àmbit es podran cobrir mitjançant adjudicacions i, també, concurs de trasllats. Hi ha dos àmbits:

    • àmbit sociolingüístic, al qual poden accedir les especialitats següents: Filosofia, Geografia i Història, Grec, Llatí, Llengua Castellana i Literatura, Valencià, Francés, Anglés, Alemany i Italià.
    • àmbit científic, al qual poden accedir les especialitats següents: Biologia i Geologia, Física i Química, Informàtica, Matemàtiques i Tecnologia.
  6. Què passa si no puc completar horari?

    De manera voluntària, si no podem completar horari ni al nostre centre, ni a altres centres de la localitat, ni a centres de localitats limítrofs:

    1. podem optar per ser “desplaçat/da”, o
    2. podem optar per “suprimit/da”

    Cal tindre en compte que no és el mateix ser desplaçat/da o suprimit/da, perquè no és el mateix perdre temporalment o definitivament la teua plaça. Tampoc no és el mateix estar suprimit/da o desplaçat/da de cara a les adjudicacions provisionals de juliol o de cara al pròxim concurs de trasllats.
Però si no volem ni desplaçar-nos ni suprimir-nos, podem optar per quedar-nos al nostre centre, amb la jornada reduïda a les hores lectives que ens queden disponibles (i les complementàries proporcionals), obtenint també una reducció salarial i cotitzant menys de cara a la jubilació.

  7. Què és millor: suprimir-me o desplaçar-me?

    Supressió o desplaçament? Aqueixa és la qüestió! El sindicat no pot fer cap recomanació general sobre una qüestió tan delicada, però sí que us explicarem amb detall en quines condicions quedem en cadascuna de les opcions perquè tingueu més informació per poder triar d¡acord amb els vostres interessos.
Primer que res, cal considerar si tenim la plaça en el centre o localitat on volem estar o si no volem estar en el centre o localitat on tenim la definitiva. Açò és important de cara a les condicions en què quedem ja que, per exemple, no anem a necessitar el dret preferent a una localitat on no volem estar.
Com a idea genèrica, l’administració és més benèvola amb les supressions de cara a obtindre una altra definitiva en el teu centre o localitat. Fins i tot, a les adjudicacions específiques de professorat desplaçat o suprimit de juliol, pots obtindre un nou destí definitiu al teu propi centre si hi ha alguna vacant de catàleg disponible per alguna altra especialitat que tingues. Aquest supòsit és molt freqüent en el Cos de Mestres (ja que aquest professorat normalment té més d’una habilitació), però en la resta de cossos no ho és tant. Açò és el que la normativa defineix com “recol·locació definitiva en el propi centre” (article 6). A més, si aquesta recol·locació definitiva en juliol no fóra possible (perquè no hi ha plaça o no la volem), en el proper concurs de trasllats tenim dret preferent a “centre”, o “localitat o zona” (nosaltres triem quin àmbit geogràfic preferim). Mentre exercim aquest dret preferent, l’administració no ens pot adjudicar un destí definitiu fora del nostre dret preferent i, a més, podrem triar coses fora del dret preferent de manera voluntària. En l’acte de juliol, el professorat suprimit tria plaça abans que el desplaçat però, això sí, es pot tindre una adjudicació forçosa a nivell de país si no agafem cap plaça voluntàriament (cosa que no sembla que puga ser massa probable). A més, el nostre barem d’antiguitat en el centre serà com si no ens haguérem mogut del centre anterior al de la supressió, la qual cosa representa un augment considerable de puntuació en tots els casos excepte en aquelles persones que són suprimides de la primera definitiva .
El professorat desplaçat té menys drets de cara a obtindre una nova destinació definitiva, ja que no cap la possibilitat de recol·locar-se definitivament al propi centre en l’adjudicació de juliol, i el dret preferent només s’adquireix després de 3 anys consecutius com a desplaçat. A més, si tenim la definitiva en un lloc on no volem estar, no hem d’utilitzar aquest dret preferent, ja que ens poden tornar a adjudicar un destí a un lloc que no ens interessa. Per altra banda, de cara a les adjudicacions de juliol, només ens poden donar forçosament a província i no a país. Aquest és un dels empitjoraments de la nova normativa respecte de la que teníem abans de 2012, ja que abans l’ambit forçós era únicament la localitat. Amb les retallades, però, l’administració no podia “recol·locar” a tot el professorat desplaçat en la localitat d’origen i, per això, s’obrí la zona geogràfica. Com veiem, una prova més de la magnitud de les retallades que hem patit des del 2010.

  8. Actes d’adjudicacions de juliol

    Quan?

    En el mes de juliol hi ha diversos actes previstos, un presencial per cada sector de professorat (mestres i la resta de cossos), en el qual només podrem triar una plaça en el nostre centre; i un telemàtic per a tot el professorat.


    1. Mestres: acte presencial a la Direcció Territorial el dia 4 de juliol. ALACANT: a les 10.00, a la Sala d’Actes; CASTELLÓ: a les 10.00 a l’Hemicicle; VALÈNCIA: a les 9.15 d’ADOR fins a MARINES; a les 12.00 de MILLARS fins a XIRIVELLA. Important: En aquest acte NOMÉS podem triar plaça en el nostre propi centre. Per tant, si no volem tornar al nostre centre no és necessari que assistim.
    2. Resta de Cossos: el dia 5 de juliol. ALACANT: a les 10.00, a la Sala d’Actes; CASTELLÓ: a les 10.00 a l’Hemicicle; VALÈNCIA: en horari encara per determinar. NOMÉS per poder triar plaça en el nostre propi centre (incloent habilitacions transitòries).
      Amb anterioritat a l’acte, es publicarà el llistat de persones convocades.
    3. Tot el professorat: adjudicació telemàtica des de les 10.00 hores del 8 de juliol de 2016 fins a les 10.00 hores del dia 11 de juliol de 2016, amb les vacants a la vista
    Quin és l’ordre de les adjudicacions de juliol?

    Recordem que el professorat suprimit té preferència sobre el desplaçat i triarà abans. L’ordre és el següent:


    1. Professorat SUPRIMIT:
      1. Any suprimit
      2. Pertànyer al Cos de Catedràtics/ques
      3. Antiguitat en el cos
    2. Professorat DESPLAÇAT:

      1. Pertànyer al Cos de Catedràtics/ques
      2. Antiguitat en el cos

    Dins de l’antiguitat en el cos, el professorat s’ordena per nota d’oposició.

    Quin és el procés de les adjudicacions de juliol?
    1. De manera VOLUNTÀRIA: podem triar vacant de les nostres especialitats, àmbits o habilitacions transitòries en LOCALITAT, PROVÍNCIA o PAÍS
    2. De manera FORÇOSA: ens poden adjudicar vacant depenent de si som
      • Desplaçats/des: LOCALITAT o PROVÍNCIA en les nostres especialitats
      • Suprimits/des: LOCALITAT, PROVÍNCIA o PAÍS en les nostres especialitats

    Com veieu, les habilitacions transitòries i els àmbits només s’utilitzen en el cas d’adjudicació voluntària i no mai en la forçosa.

  9. I si no participe en els actes d’adjudicació?

    En cas de no participar en els actes d’adjudicació, l’administració t’adjudicarà d’ofici en la província d'origen o en el País Valencià.
Top