64 portades per fer memòria

64 portades
per fer memòria

	Octubre, 1979 A les crítiques als projectes d'Estatut de Centres i l'Estatut del Treballadors -que es debaten aleshores al Congrés dels Diputats-, l'acompanyen una col·laboració de Joan Fuster i una aportació lingüística d'Enric Valor a la secció Millorem el llenguatge.
	Novembre, 1979 Les declaracions del ministre Otero, de l'UCD, i la campanya de la FERE demanant un augment de subvencions són objecte de tractament a l'editorial. S'analitza també la victòria de les eleccions a Muface. També es ressenya el I Aplec d'Escoles de l'Horta.

	Gener, 1980 Es pot llegir que "un All-i-oli ajuda a lluitar" i es reprodueixen les normes de funcionament i el reglament del Consell Nacional del sindicat. L'avantprojecte de Llei de centres docents és centre de la crítica en un llarg i argumentat treball d'Honorat Ros.
	Març, 1980 Més mobilitzacions. Diu l'editorial: "La lluita contra la política educativa de l’UCD no ha acabat i du camí d'ésser llarga. Esperem que la vaga del 14-21 de febrer (...) ens ajude a trobar la unitat d'acció de tots els qui ens pronunciem per l'escola pública".

	Maig/Juny, 1981 El decret per al nomenament de directors és qualificat com “un nou atemptat a la gestió democràtica”. Es denuncia “la maniobra de l’UCD, PSPV i PCPV”, en contra de l’acord dels ajuntaments valencians que demanen un Estatut d’autonomia amb plenes competències.
	Desembre, 1981 En l’entrevista que manté el Sindicat amb Amparo Caba-nes, la consellera respon a les exigències sindicals amb un “Esa pregunta la llevaban preparada, ¿verdad?”. Arran de l’atemptat contra Joan Fuster es posa de manifest que “cal parlar de Fuster a l’escola”.

	Abril, 1982 Del II Congrés de la UCSTE destaca el protagonisme de les delegacions. L'STEPV presenta al congrés una Resolució sobre la Unitat Sindical que el Ple i el Secretariat Confederal hauran de concretar en una proposta dirigida a enfortir el moviment d'ensenyants.
	Juny, 1982 El sindicat s'entrevista amb el ministre Mayor Zaragoza, li exposa els atacs a l'aplicació del Decret de bilingüisme i demana el reconeixement de la unitat de la llengua. Mayor reconeix que "s'han fet coses amb molta lleugeresa" i provoca una crisi a l'UCD valenciana.

	Gener 1983 Al document "Una política per al present", l'STEPV afirma que el programa del PSOE, ja en el poder, conté elements positius com per a recolzar-lo, sempre i quan es desenvolupe d'una manera progressista, en un temps determinat i amb unes mesures de garantia.
	Setembre 1983 L'Ordre per la qual es dicten normes per a l'ensenyament del valencià és objecte d'anàlisi. Es critica el fet de no haver estat enviada als centres, ni l'Ordre ni unes instruccions de les Direccions Generals "per tal de dur a efecte el que disposa aquesta Ordre".
	Gener 1984 El I Congrés dels Moviments de Renovació Pedagògica a Barcelona, amb una significativa representació del País Valencià, fa història. Amb el suport del ministre Maravall, cinc-centes persones d'arreu l'Estat defensen la independència dels MRP davant l'Administració.
	Març 1984 Primera vaga a l'ensenyament públic amb un govern del PSOE. Només la FETE-UGT s'hi despenja. Una vaga amb una incidència generalitzada i que té com a objectius la convocatòria d'eleccions sindicals i el compromís de negociació per part de l'Administració.
	Maig 1984 L'aprovació pel Congrés de Diputats de la LODE provoca la resposta dels MRP i el sindicalisme progressista. Es critica l'incompliment del Govern socialista de les promeses electorals: "No és el canvi que volíem. És el trist caminar d'un carranc cap al centre-dreta".
	Maig 1984 Massiva resposta a la convocatòria de vaga en l'ensenyament privat. La patronal s'hi nega inicialment a seure's a negociar. Al final, els sindicats de la dreta i FETE signen un acord en contra de l'opinió de les assemblees i de la majoria de treballadors mobilitzats.
	Novembre 1984 L'anàlisi del Libro Blanco de la Educación en la Comunidad Valenciana posa de manifest insuficiències flagrants. S'hi incideix en la manca de valencianització dels programes i també en l'absència d'una Llei de Reciclatge dins del marc de la Llei d'Ús.
	Gener 1985 El diari Las Provincias, titula "El profesor Anaya contra el papel educador de los padres" i critica la conferència d'aquest pedagog compromés sobre "El papel de los MRP en la formación del profesorado". És un article modèlic de manipulació informativa.

	Maig 1985 UCSTE, CC OO i FESPE anuncien una vaga per a finals de mes per l'homologació, la retirada del projecte del MEC sobre carrera docent, la negociació d'un nou sistema de pensions, l'estabilitat del professorat contractat i la celebració d'eleccions sindicals.
	Octubre 1985 "Anem-se'n de l'OTAN... muntant el ciri". És el lema de la campanya articulada per la Coordinadora Pacifis-ta contra la permanència de l'Estat espanyol a l'OTAN. El partit del Govern manifesta "una clara vocació atlantista", mentre els ensenyants demanen la pau.
	Abril 1986 Al manifest redactat amb motiu del Primer de Maig s'hi reflecteixen els últims esdeveniments a la Medite-rrània, "amb la criminal agressió nord-americana al poble de Líbia i l'augment perillosíssim de la tensió i del risc d'una generalització del conflicte".
	Novembre 1986 La Cap dels Serveis d'Educació a Alacant és objecte de denúncies. En una entrevista reconeix que es pren les vacances segons les seues necessitats personals i que el seu càrrec de diputada és incompatible amb el servei que dirigeix. El sindicat li pregunta de nou quan dimitirà.
	Desembre 1986 S'inaugura la secció 7 preguntas al lobo: "¿Quantes capsetes de pastilles Juanola es poden comprar amb els augments salarials previstos? ¿Quan es realitzaran les eleccions sindicals dels funcionaris?". La resposta, com sempre, "al año que viene, si Dios quiere".
	Febrer 1987 Sobre la paralització de l'ensenyament de l'àrea d'Expe-riències en valencià a un centre de Castelló per una mesura judicial "cautelar" s'afirma: "Els jutges, ja se sap, no estan obligats a entendre de pedagogia (...) La sentència, en el seu moment, ens donarà la raó".
	Març 1987 L'Ordre que desplega la Llei d'Ús i Ensenyament del Valen-cià és quelcom més que el que diu el conseller ("un pas endarrere per a després donar-ne dos avant"), perquè condemna tots els xiquets castellanoparlants a ser-ho de per vida. Com diu ALL-I-OLI, "millor seria parlar de la yenka".
	Juny 1987 El llop segueix fent-se preguntes: "¿Quan tothom diferenciarà els que cerquen la unitat sindical dels que fan demagògia sobre ella? ¿Quantes animalades es diran mútuament els sindicats durant les properes eleccions? ¿Quantes revistes i sindicats ressuscitaran ens els propers mesos?".

	Octubre 1987 En el nou format tabloide, s'hi resumeixen els resultats de les I Jornades de l'Ensenyament Públic a Benicàssim sobre les eleccions sindicals, i que posen de manifest que "som un sindicat viu i que treballa (...), representatiu del conjunt de treballadors de l'ensenyament del País Valencià".
	Novembre 1987 El número extraordinari amb motiu de les eleccions sindicals està presidit pel lema "UCSTE, deu anys al teu costat". A l'interior, un divertit fotomuntatge amb els rostres dels membres de les candidatures valencianes il·lustra el resum del programa inclòs a la portada.
	Gener 1988 Les eleccions del 2 de de-sembre, assenyala el Consell Nacional de l'STEPV, "culminen un llarg procés en el qual se'ns han negat sistemàticament els nostres drets sindicals". La victòria reaferma la definició del sindicalisme autònom i progressista, assembleari i participatiu.
	Març/Abril 1988 En carta oberta al conseller d'Educació es recorda la plataforma reivindicativa amb la qual s'ha obert un procés de mobilitzacions front a la negativa de l'Administració a negociar. És l’hora de l’homologació, de demanar so-lucions a la responsabilitat civil, de l’accés a la formació.
	Novembre 1988 El sindicat subscriu la crida de l’UCSTE i la resta de forces sindicals per tal de participar en la Vaga General del 14 de desembre "contra la política sòcio-econòmica d'un govern que va perdent la seua credibilitat i que s'allunya cada vegada més de la classe treballadora".
	Juny 1989 Les mobilitzacions del professorat interí, que han culminat en una vaga, tenen dues exigències: l'estabilitat, condició necessària per a desenvolupar un treball amb les condicions mínimes de qualitat, i l'obertura de negociacions sobre l'accés a la Funció Pública sense cap tipus d'oposició.
	Octubre 1989 Jaume Muñoz deixa la direcció d’ALL-I-OLI i és substituït per Joan Blanco. A les conclusions de la XIV Escola d'Estiu destaca la referida a "La Reforma que ve" i s'exigeix que la llei assumisca les reivindicacions històriques dels ensenyants i de tots els sectors progressistes implicats.
	Febrer 1990 Des d'octubre de 1988, l’ensenyament és objecte de discriminacions i per això realitza a contracorrent una campanya per explicar-ho. Es denuncia la falta de convocatòria de la Mesa de la Funció Pública, substituïda "per negociacions secretes amb una part de la representació sindical".

per veure de 1979 a 1999