|
Ensenyament Privat...
Concertada:
Pressupostos i Acord daplicació LOGSE
|
| Enguany
sí que es compleix
|
Enguany, no sabem bé si és perquè hi ha
eleccions autonòmiques o perquè España va bien, per primera vegada des que
vam signar lAcord, fa tres anys, podem dir que lAdministració el compleix, la
qual cosa no vol dir que, a hores dara, estiga complit segons el ritme que haviem
signat. El retard acumulat els dos darrers anys no es recupera totalment. Per exemple,
lany 97 hauríem dhaver negociat les plantilles de Secundària i també haver
iniciat el pagament de tots els càrrecs unipersonals/temporals. Doncs bé, ni luna
ni laltra.
Pel que fa a lany que ve, els
Pressupostos Generals de la Generalitat Valenciana contemplen les següents millores per
als treballadors i treballadores dels centres concertats:
- Homologació retributiva: contempla el 50% de la diferència actual
amb el funcionariat docent (veure taules annexes).
- Complements de càrrecs: contempla la dotació dun cap
destudis per a tots els centres de Primària des del mes de gener. Pel que fa a la
Secundària, i sempre a partir de setembre del 99, es contempla un cap destudis en
centres de 3 o més línies dESO i un cap destudis per cada 10 unitats
concertades dFP (cicles formatius) o Batxillerat. Per contra, no es contempla el
pagament dels caps de departament.
Pel que fa a les plantilles, la novetat
està en la dotació, a partir de tindre tota lESO implantada, és a dir, en la
majoria dels casos a partir de setembre, dun orientador (psicòleg o psicopedagog)
amb tantes hores de contractació en pagament delegat com unitats dESO hi haja
concertades. Per contra, tirem a faltar la dotació econòmica suficient per a poder
negociar la plantilla de Secundària (ESO, Cicles i Batxillerat), ja que sols trobem una
dotació global aproximada duns 300.000.000 de pessetes, la major part dels quals
serà consumida per lanticipació autoritzada enguany per absorbir el tancament de
lFP.
Quant a les despeses de funcionament dels
centres, la dotació sha vist incrementada globalment en un 1.8%, excepte en centres
de Primària, on sincrementa en un 5%. En aquest apartat cal significar que és
daquesta partida don ix el salari del PAS i que lany passat ja va tindre
un increment dun 1.5% per damunt de la resta de lEstat, i que lactuació
irresponsable dUSO, FSIE i UGT va evitar que aquest punt i mig arribara a la butxaca
dels treballadors i treballadores del PAS. Enguany, ja no és sols un punt i mig; ja
serà, acumulant el de lany passat, més de 5 punts.
Des de lSTEPV-Iv demanàvem que aquest
increment arribe al PAS, que lAcord no sols siga per als docents concertats. Caldrà
obrir la negociació autonòmica per tal que lAcord arribe a tots: als concertats,
per homologar-nos amb els funcionaris docents; als del PAS, per a cobrar, almenys, tant
com sincremente el mòdul de concert, i als docents no concertats, perquè
shomologuen amb els docents concertats.
Tot açò cal treballar-sho sindicalment
davant les Patronals, i no tirar cortines de fum desviant la demanda a qui no correspon
resoldre-la.
< index >
Compensació Educativa en
centres PAEPS
|
El passat 4 de desembre va tindre lloc la reunió de la Comissió de Valoració pel
Concurs Públic dAjudes per al Desplegament de Projectes de Compensació Educativa
en Centres Privats Concertats.En aquesta reunió, en la qual els sindicats estem presents
amb veu però sense vot, es va aprovar una resolució de publicació imminent per tal de
fer efectiu el pagament del tercer quatrimestre de les ajudes corresponents a
lexercici pressupostari de lany 98.Daltra banda, en relació a les
ajudes per a lany 99, hi hagué 5 centres que demanaven per primera volta aquestes
ajudes, dos dels quals varen ser desestimats, ja que no sajustaven als requisits de
la convocatòria. En el que fa a la resta, tant els de nova sol.licitud com els de
renovació, es va fer una proposta de doble resolució, ja que en aquests moments estan en
converses amb la Direcció General de Centres per tal que incloga totes les persones
contractades al PAEP amb pagament delegat. Si això es donara, tota la dotació econòmica
que està destinada al pagament daquestes persones actualment es repartiria entre
tots els centres, de tal manera que quedaria coberta tota la demanda dels centres per les
despeses de material.En cas de que la Direcció General de Centres no assumira aquest
pagament, les quantitats a repartir als centres serien un poc més baixes que les actuals,
ja que el mòdul pressupostari és el mateix que el del 98 (43.271.000 ptes.) i el nombre
de centres a percebre ajuda és superior. Des de lSTEPV-Iv estem reivindicant des de
fa molt de temps la inclusió en les plantilles dels centres, i, per tant, la inclusió en
el pagament delegat, de totes les persones que treballen als PAEPs, per tal dacabar
amb la situació precària de les seues contractacions, sempre condicionades als diners de
les ajudes. També es va plantejar la possibilitat de que la convocatòria dajudes
fóra bianual, de tal manera que abastara tot el curs escolar, que, com sabem, està
comprés dins de dos exercicis pressupostaris.Daltra banda, continua sense haver un
control exhaustiu sobre els projectes subvencionats i, per tant, no sabem si el contingut
del projecte sajusta a la seua execució.Caldria destacar que, malgrat que la
convocatòria estava dirigida a tots els sindicats membres de la Mesa Sectorial, tan sols
estiguérem presents lSTEPV-Iv i CCOO; sembla que per la resta és un assumpte que
no mereix dedicar el temps.
< index >
Recol.locació del
professorat afectat per la reducció dunitats en centres concertats per
laplicació de la LOGSE
|
Enguany hi havia una forta preocupació al
començament del procés de recol.locació del professorat afectat pels centres en crisi,
en estar afectats també, a més de les unitats de Primària, les unitats de 1.er
dFP1. De fet, tan sols en 27 centres dFP revisats al començament del procés,
en juny, ja hi havia 73 professors afectats per les reduccions (veure All-i-Oli de
juliol).
Després duna llarga tasca en la mesa de
negociació de lacord, on vàrem analitzar un per un tots els casos, el nombre de
professors que van quedar per recol.locar va ser de 60, dels quals 27 eren dFP i 33
de Primària; és a dir, la pràctica totalitat del professorat es va recol.locar en el
seu centre.
Quant als centres, van sol.licitar 134 centres
de Primària lanticipació -necessaris per a recol.locar el professorat- i 88
centres per a recol.locar el professorat dFP en Secundària, a compte de les 25
hores que vàrem negociar com a anticipació de plantilles de Secundària.
En la reunió de la comissió de seguiment de
lacord del dia 30 de novembre van ser adscrits la quasi totalitat del professorat (a
falta de la resposta dalguns centres al currículum presentat) i des del 9 de
desembre estan tots treballant en els centres elegits.
El proper any esperem que la recol.locació
siga, almenys, tan exitosa com enguany, ja que afectarà també al 2.on dFP1.
< index >
Eleccions
sindicals a lensenyament privat:
|
formalment democràtiques
|
Al llarg de lactual curs escolar,
entre el 2 de novembre i el 30 de maig, tindran lloc les eleccions sindicals al sector de
lensenyament privat, segons el calendari electoral signat per 4 dels 5 sindicats
representatius del sector.
En aquest procés, els treballadors i
treballadores del sector ens juguem, fonamentalment, dues qüestions distintes però
complementàries. En primer lloc, triem els nostres representants directes davant
lempresa, i en segon, acumulem la representativitat que cada sindicat tindrà a les
Meses Negociadores, tant amb lAdministració com amb les Patronals, durant els
propers 4 anys.
A més de les dificultats que té practicar el
sindicalisme a qualsevol sector, en lensenyament privat aquestes dificultats
sagreugen per raons ideològiques -no hem doblidar que la major part de
lensenyament privat reglat respon a plantejaments religiosos i/o econòmics,
sobretot en ensenyaments no reglats, en què la precarietat laboral és quasi absoluta.
Així no és gens estrany, moltes treballadores
i treballadors no sols ho saben, sinó que també ho han patit, que en molts centres,
aprofitant la precarietat dels contractes o la pressió ideològica, simposen
determinades opcions sindicals. Açò ens fa afirmar que les eleccions sindicals, amb
lactual estructura legal, no són plenament democràtiques, ja que els treballadors
i treballadores no poden triar entre totes les opcions sindicals que hi ha al sector. Sols
podem optar entre aquelles que aconsegueixen presentar candidatures en cada empresa, i
açò, amb la ingerència patronal a què hem fet referència, impossibilita la igualtat
doportunitats i la llibertat delecció.
Però no sols la ingerència patronal
desvirtua la realitat sindical del sector. La utilització partidista i sectària dels
fons públics dedicats a la formació, per part de les anomenades organitzacions sindicals
majoritàries, també impossibilita la igualtat doportunitats. No hem doblidar
que aquests diners ens els descompten cada mes de la nòmina a tots els treballadors i
treballadores, encara que sols els majoritaris poden utilitzar-los; és a dir,
no ens regalen la formació, més bé la paguem, i, per tant, res que no siga nostre ens
estan oferint a canvi de votar-los o dafiliar-nos.
Davant aquesta situació, les
treballadores i treballadors hem de mantenir amb fermesa lexercici dels nostres
drets, començant per no cedir davant les pressions empresarials i per ser capaços de
presentar-nos com candidats per lopció sindical que representem, per possibilitar
que el conjunt de treballadores i treballadors puguen optar lliurement pels candidats o
candidates que consideren més oportú, encara que nosaltres mai no demanarem a la nostra
afiliació que siga màrtir dun model electoral injust i no plenament democràtic.
Si no hi ha candidats, no hi ha opció.
Però, a més a més, quan
depositem la papereta en lurna, hem de valorar a quin company o companya li donem la
nostra confiança; hem doptar per aquells que siguen capaços de defensar els
nostres drets sense plegar-se a les pressions, amenaces o represàlies, i no per aquells
més afins al titular del centre o els imposats pel mateix, ja que difícilment defensaran
els nostres drets. Així mateix, caldrà valorar que el nostre vot li dóna
representativitat a una opció sindical determinada i haurem de reflexionar sobre el que
ha fet, almenys, els darrers quatre anys, que ha signat i quines posicions ha mantingut en
les negociacions; tot això sense deixar-nos enganyar per estranyes ofertes de tot tipus
(cursets, viatges, assegurances, etc.), que moltes vegades sols amaguen la manca de
fermesa sindical.
En resum, en les eleccions
sindicals elegim a qui (tant davant lempresa com en la negociació col.lectiva)
representa els nostres drets i interessos. Drets i interessos que moltes vegades són
contraposats als empresarials, i, per tant, sols aquelles opcions autònomes i
participatives ens garanteixen que les nostres opinions i les nostres propostes arriben a
negociar-se. Que ningú decidesca per nosaltres. Si alguna opció sindical, com la que
representa lSTEPV-Iv, es denostada i atacada sistemàticament per les Patronals
serà, imaginem, perquè els serà difícil de doblegar i perquè, sobretot, defensem els
drets i els interessos dels treballadors i treballadores, acceptant sols aquelles
propostes que són acceptades per les assemblees.
< index >
| Quaderns de l'Ensenyament del País Valencià |
ÈPOCA IV Núm 134
desembre 1998
|
|
|